Philosophische Fakultät – Blog Digitale Lehre und Forschung

Trends aus E-Learning, eScience und Technologie

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Zotero und Litlink – das ideale Paket für Wissensorganisation und Literaturverwaltung?

November 13th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Zotero und Litlink – das ideale Paket für Wissensorganisation und Literaturverwaltung?

Lunchveranstaltung der Informatikdienste vom 7. November 2012: In der Veranstaltung wurden von Stefan Andreas Keller aus dem Team der ELK zwei Instrumente für Wissensorganisation und Literaturverwaltung vorgestellt, die sehr unterschiedlich sind und sich deshalb in idealer Weise ergänzen:

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Abgelegt unter: DLFEinsatzszenarienExterne VeranstaltungenKommunikation mit StudierendenPlanung & Organisation von LehreSocial MediaWissensorganisation & Literaturverwaltung

Kennen Sie HyperImage?

August 24th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Kennen Sie HyperImage?

The HyperImage Authoring System (comprising Editor and Server) supports the linking of (audio)-visual objects, texts and mixed-media documents. References between images in total, regions of images, annotations regarding the images, and other media, are achieved by means of hyperlinks. [http://hyperimage.sourceforge.net]

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Blogging-Workshop am Donnerstag, 7. Juni 2012 12-14 Uhr

Juni 6th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Blogging-Workshop am Donnerstag, 7. Juni 2012 12-14 Uhr

Morgen findet ein weiterer Workshop zum Thema Blogging statt. Aufgrund des grossen Interesses wird dieser Workshop im Raum KOL G 220 im Uni Hauptgebäude durchführt. Weblogs (Blogs) in Lehre und Forschung Handout zum ELK-Blogging-Workshop Mitglieder der Philosophischen Fakultät können bei der ELK einen eigenen Blog eröffnen.

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Nützt Wikipedia einem Studium der Geschichte?

März 28th, 2012 | 3 Kommentare

Gastbeitrag von Prof. Dr. Beat Näf Leiter des Kolloquiums Mit dem Internet in die Römerzeit. Antike Quellen und moderne Auswertung, Historisches Seminar, Universität Zürich Marcus Cyron (Berlin) schreibt sei vielen Jahren für Wikipedia. Nicht nur einen Beitrag hat er verfasst, nein: tausende von Artikeln stammen von ihm. Unter anderem hat er in Wikipedia antike Monumente […]

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Workshop zu Mindmeister und Prezi

März 15th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Workshop zu Mindmeister und Prezi

Am vergangenen Montag führten wir den Workshop zum Collaborative Idea Development (CID) – Gemeinschaftliches Visualisieren und Strukturieren von Inhalten mit Mindmeister und Prezi durch. In diesem Workshop lernten die TeilnehmerInnen die Online-Werkzeuge Mindmeister und Prezi kennen und probierten sie selbst aus. Dabei diskutierten wir auch verschiedene Einsatzszenarien für Forschung und Lehre. Sowohl Mindmeister als auch Prezi eignen […]

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Museale Kunst- und Kulturvermittlung mit digitalen Medien

März 8th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Museale Kunst- und Kulturvermittlung mit digitalen Medien

Über den Einsatz von mobilen Technologien bis hin zum virtuellen Museum Gestern hielt ich einen Gastvortrag in der Lehrveranstaltung Virtuelles Museum Islamischer Kunst in der Schweiz bei Prof. Dr. Markus Ritter am Kunsthistorischen Institut der Universität Zürich. Dieser Vortrag bot einen Überblick der vielfältigen musealen Vermittlungs- und Bildungsangebote. Die Ausführungen zur Gestaltung virtueller Räume zur […]

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Universität Zürich und Social Media

Februar 20th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Universität Zürich und Social Media

Schon gesehen? Seit Anfang 2012 hat die Universität Zürich (UZH) den offiziellen Auftritt auf ausgewählten Social-Media-Plattformen aufgeschaltet. Die UZH ist nun vertreten in: Facebook: facebook.com/uzh.ch Twitter: twitter.com/uzh_news (deutsch) Twitter: twitter.com/uzh_news_en (english) YouTube: youtube.com/uzhch Xing: xing.com/companies/uzh LinkedIn: linkedin.com/company/uzh Parallel zu den neuen Auftritten wurden Leitlinien für den formalen Auftritt der UZH-Einheiten auf Social Media formuliert. Das […]

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Wenn Studierende und Lehrende “zwitschern” – Einsatz von Microblogging in Lehre und Forschung

Oktober 10th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Wenn Studierende und Lehrende “zwitschern” – Einsatz von Microblogging in Lehre und Forschung

Twitter hat sich als beliebtester Microblogging-Dienst für das Versenden von Kurznachrichten über das Internet etabliert. Millionen BenutzerInnen verschicken täglich unzählige „Tweets“ und kommunizieren über Twitter mit der Welt. Wie funktioniert Microblogging? Und wie kann es in der Lehre eingesetzt werden? Diesen Fragen sind wir in der letzten Woche am Montag, 3.10.2011, nachgegangen. Die TeilnehmerInnen unseres […]

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eduhub Webinar – Social Media in Education

September 2nd, 2011 | Kommentare deaktiviert für eduhub Webinar – Social Media in Education

Donnerstag, 29. September 2011, 11:00-12:00 Uhr This webinar focuses on the usage of Social Software and Web2.0 for teaching and learning. The webinar gives an overview on available web-tools and services that are useful for teaching and learning. The broad range of social media applications enables new forms of online interaction. They are suited to […]

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How to use Twitter for Social Learning (C4LPT)

August 23rd, 2011 | 1 Kommentar

The Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT) created a good overview how to use Twitter for social learning. Thanks to Jane Hart for the collected information and the educational scenarios! Getting Started Getting started with Twitter Accessing and using Twitter The Basics Building Community on Twitter Communicating with others on Twitter Sharing links and […]

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