Philosophische Fakultät – Blog Digitale Lehre und Forschung

Trends aus E-Learning, eScience und Technologie

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Podcast Blended Learning – E-Learning in der Lehre (Einführung)

Dezember 2nd, 2016 | Kommentare deaktiviert für Podcast Blended Learning – E-Learning in der Lehre (Einführung)

Dieser Podcast gibt eine kurze Einführung zum E-Learning-Einsatz in der Lehre. Neben Begriffserklärungen wird auch das Konzept des Blended Learning kurz erklärt.

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«Die meisten Studierenden sind nur darauf aus, die ECTS-Punkte möglichst effizient zu erwerben»

Juni 1st, 2016 | Kommentare deaktiviert für «Die meisten Studierenden sind nur darauf aus, die ECTS-Punkte möglichst effizient zu erwerben»

Von Christian Schorno In einem interessanten Blogpost auf EdSurge schreibt Michelle Pacansky-Brock über die Motivation von Studierenden in Online-Seminaren. Der Blogpost ist eine Antwort an die kritische und entmutigte Äusserung einer Online-Lehrperson, die sagt: «Ich glaube zwar an den Nutzen von Online-Lehre, aber nur bei den Studierenden, die wirklich motiviert sind – und das sind leider nur 5–10%. […]

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Freiwillige Lehrevaluationen im Aufwind

Dezember 18th, 2015 | Kommentare deaktiviert für Freiwillige Lehrevaluationen im Aufwind

von Christian Schorno Die DLF freut sich sehr über den Erfolg mit Eva – dem Projekt für freiwillige Lehrevaluationen, das wir zusammen mit der Hochschuldidaktik durchführen. In Zukunft wollen wir nun wissen, wie weit sich die Evaluationskultur an unserer Fakultät verbreiten lässt.

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Kursprogramm der Hochschuldidaktik-Weiterbildung an der UZH und ETHZ für HS15

Oktober 6th, 2015 | Kommentare deaktiviert für Kursprogramm der Hochschuldidaktik-Weiterbildung an der UZH und ETHZ für HS15

Für Dozierende und Lehrverantwortliche der Universität Zürich und der ETH Zürich bietet didactica auch im HS 15 ein umfangreiches Programm an Weiterbildungen. Neben Fragen der Lehrveranstaltungsplanung und -realisierung werden auch Fragen der Qualitätsentwicklung und des E-Learning berücksichtigt. Unter anderen können folgende Kurse noch belegt werden: „Mobile voting and feedback systems“ oder „Lehren und Lernen mit […]

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Werkstattgespräche: E-Assessment und elektronische Prüfungsunterstützung

November 19th, 2014 | Kommentare deaktiviert für Werkstattgespräche: E-Assessment und elektronische Prüfungsunterstützung

Am Samstag 15. November fanden die DLF-Werkstattgespräche zum Thema E-Assessment bzw. elektronische Prüfungsunterstützung statt. Nebst der neuen Projektleiterin E-Assessment Sabine Enge von der Zentralen Informatik (ex-Informatikdienste), die den Stand des Projektes und die nächsten Schritte erläuterte, berichteten drei Referentinnen aus dem Institut für Erziehungswissenschaft (Iris Tanner), dem Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung (Olga Tartakovski) sowie […]

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E-Assessment an der Universität Zürich

Oktober 29th, 2014 | Kommentare deaktiviert für E-Assessment an der Universität Zürich

In der Online-Ausgabe vom 21. Oktober 2014 berichtet die NZZ über Online-Prüfungen an der Universität Zürich. Dabei werden auch Aktivitäten im Bereich E-Assessment/elektronische Prüfungsunterstützung an der Philosophischen Fakultät thematisiert (http://tiny.uzh.ch/ai).

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Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien (Publikation)

Juni 10th, 2014 | Kommentare deaktiviert für Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien (Publikation)

In der vom Münchner deGruyter-Verlag herausgegebenen Reihe „Bibliotheks- und Informationspraxis“ ist der Sammelband „Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien“ erschienen. Darin wird unter Anderem das Wissensmanagementsystem Litlink vorgestellt, welches an der Philosophischen Fakultät beheimatet ist (Prof. Dr. Philipp Sarasin, Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte).

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Schulungsangebot im FS 2014 – Hands-On-Workshops und mehr!

Januar 30th, 2014 | Kommentare deaktiviert für Schulungsangebot im FS 2014 – Hands-On-Workshops und mehr!

Das Schulungsprogramm der E-Learning-Koordination (ELK) der Philosophischen Fakultät (PhF) für FS 2014 steht fest. Es freut mich, dass ich Sie über dieses abwechslungsreiche Workshopangebot informieren darf. Wir haben neben altbewährten Kursen auch zwei neue Veranstaltungen in unser Programm aufgenommen: EvaSys – Befragungen online oder paperbasiert durchführen und Publizieren 2.0 – Wie erstelle ich ein eBook?. Weiters unterstützen wir Sie beim Einrichten Ihrer […]

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Werkstattgespräche 10 – Präsentationen zu den Vorträgen

April 25th, 2013 | Kommentare deaktiviert für Werkstattgespräche 10 – Präsentationen zu den Vorträgen

Am Samstag, dem 13.4.2013, fanden die 10. E-Learning Werkstattgespräche zum Thema Grundstudium im Umbruch – Die Rolle von E-Learning bei der curricularen Standardisierung statt. Neben der Vorstellung spannender Projekte wurde auch intensiv darüber diskutiert, welche Gründe auszumachen sind, dass zur Zeit mehrere Institute der Philosophischen Fakultät das Grundstudium neu ausrichten. Geht es in erster Linie darum, gleiche […]

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Die klassische Vorlesung wird nicht aussterben

April 24th, 2013 | Kommentare deaktiviert für Die klassische Vorlesung wird nicht aussterben

Das Angebot an Open Online Courses steigt von Tag zu Tag und das Interesse am Thema ist sehr gross, weckt es doch viele Hoffnungen aber auch Ängste und Vorurteile gegenüber neuen Ausbildungsformen und Technologien in der Lehre. Der Journalist Alex Hämmerli stellte mir einige Fragen zu Massive Open Online Courses (MOOCs). Das Interview erlaubte mir, […]

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