Wussten Sie, dass es mit dem Lotus-Mailsystem der UZH möglich ist, Dateien (Attachments) zu verschicken, die bis zu 100 MB gross sind. Aber was tun, wenn die Dateien grösser als 100 MB sind oder der Empfänger nur 5 MB grosse Dateien empfangen kann? Hier die Lösung:
Dropfiles-Dienst der UZH
März 21st, 2013 | Kommentare deaktiviert
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Mendeley-Workshop am Montag 7. Mai 2012 12-14 Uhr
Mai 6th, 2012 | Kommentare deaktiviert
Am Montag, den 7.5.2012, findet der Hands-On-Workshop Mendeley – Literaturverwaltung und soziales Netzwerken in einem statt. In diesem Workshop lernen die TeilnehmerInnen das Literaturverwaltungswerkzeug und Netzwerkservice Mendeley kennen. Sie entdecken verschiedene Funktionen für die Literaturrecherche und erfahren, wie man sich mit anderen ForscherInnen vernetzen kann und ihre Arbeit verfolgt. Was ist Mendeley?
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Top 100 Tools for Learning 2011
November 15th, 2011 | Kommentare deaktiviert
Jane Hart (C4LPT) hat die Ergebnisse der 5. Umfrage der beliebtesten Tools für Lehre und Lernen veröffentlicht. Dazu wurden 531 Bildungsfachleute weltweit befragt, welche Tools und Services ihres Erachtens für Lernen und Lehren am besten geeignet sind. Die Ergebnisse sind m. M. sehr interessant. Top 100 Tools for Learning 2011 View more presentations from Jane [...]
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Workshop- und Schulungs-Angebot für HS 11
September 22nd, 2011 | Kommentare deaktiviert
Für das Herbstsemester 2011 hat die ELK ein reichhaltiges Angebot an Workshops und Schulungen zusammengestellt. Neben einfachOLAT wurde auch die didaktische Nutzung von Social Media mit einbezogen. Workshops über Mittag Wenn Studierende und Lehrende “zwitschern” – Einsatz von Microblogging in der Lehre Montag 03.10.2011, 12-14 Uhr einfachOLAT für Power-User Montag 10.10.2011, 12-14 Uhr Vom YouTube [...]
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Cloud-Dienste für Lehre und Forschung
August 15th, 2011 | Kommentare deaktiviert
Ab in die Cloud – oder das Ende des USB-Sticks Anita Holdener hat auf dem Weblog des Zentrum für Lernen und Lehren an der Hochschule Luzern einen interessanten Beitrag über nützliche Cloud-Dienste für Lehre und Forschung gepostet. Dieser darf natürlich hier auch nicht fehlen! “Cloud Computing ist seit einiger Zeit in aller Munde. Immer mehr Web-Dienste [...]
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Hands-On-Workshops zu Social Web in Lehre und Forschung
Mai 20th, 2011 | Kommentare deaktiviert
Seit Jahresbeginn bietet die E-Learning-Koordination Hands-On-Workshops zu Social Web in Lehre und Forschung an. Diese Workshops dauern 2 Stunden und dienen dazu die verschiedenen Web2.0-Werkzeuge und -Dienstleistungen selbst auszuprobieren. Neben wichtigen Informationen, welche die einzelnen Anwendungen betreffen, wird auch über den sinnvollen Einsatz in Lehre und Forschung diskutiert und Anwendungsszenarien vorgestellt. Dieses Blog sowie der [...]
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Social Web in Lehre und Forschung – Jahresschwerpunkt für 2011
Mai 9th, 2011 | Kommentare deaktiviert
Die unten verlinkte Präsentation wurde mit dem Social-Web-Werkzeug Prezi erstellt und zeigt den zweiten Jahresschwerpunkt der ELK. Diese Präsentation wird bei der MELK-Retraite vorgeführt und ist ein Beispiel dafür, wie das Web2.0 für Präsentationszwecke an der Universität eingesetzt werden kann. ELK – Social Web in Lehre und Forschung on Prezi.
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10 social media tools for learning
April 12th, 2011 | Kommentare deaktiviert
I found an interesting blogpost at the eLearning coach weblog about ten social media tools for learning. Each tool –mentioned below– fulfills one of the following criteria (alphabetical listing) encourages collaboration; enables user-generated content or input; provides a way to share; and facilitates informal or formal learning. 10 Social Media Tools for Learning Audacity (free [...]
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Foliensatz zur Präsentation “Social Web in Lehre und Forschung”
Februar 21st, 2011 | Kommentare deaktiviert
Am 19.01.11 führten wir eine Informations-Veranstaltung zum Thema „Social Web in Lehre und Forschung“ durch. Die Veranstaltung war sehr gut besucht und es wurden interessante Diskussionen geführt. U.a. wurde über Copyright gesprochen, aber auch Open Educational Resources (OER) und Open Eduactional Content (OEC) waren in diesem Zusammenhang Thema. Foliensatz: “Social Web in Lehre und Forschung”. [...]
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