Philosophische Fakultät – Blog Digitale Lehre und Forschung

Trends aus E-Learning, eScience und Technologie

BibSonomy – Lesezeichen und Publikationen sammeln, verwalten und teilen

Februar 5th, 2013 | Kommentare deaktiviert für BibSonomy – Lesezeichen und Publikationen sammeln, verwalten und teilen

BibSonomy ist ein einfaches Online-Werkzeug zum Sammeln, Verwalten und Teilen von Webseiten und Publikationen. Dieses Social-Bookmarking-Service unterstützt die gemeinsame Nutzung von Publikationen. Die Nutzer können ihre Bookmarks „sowie den Text interessanter Publikationen mit BibSonomy in einer Webdatenbank (Repository) speichern und organisieren. […] BibSonomy bietet flexible Möglichkeiten der Suche und unterstützt die Integration unterschiedlicher Nutzergemeinschaften, indem es […]

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Handout Diigo

April 5th, 2012 | Kommentare deaktiviert für Handout Diigo

Anlässlich unserer Workshopreihe Wissensorganisation und Literaturverwaltung führten wir am letzten Donnerstag einen Kurs zu Diigo und Evernote durch. Das Handout zu Diigo finden Sie hier:

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Hands-On-Workshops zum Jahresthema „Wissensorganisation und Literaturverwaltung“ für das FS 2012

Februar 1st, 2012 | Kommentare deaktiviert für Hands-On-Workshops zum Jahresthema „Wissensorganisation und Literaturverwaltung“ für das FS 2012

Zu unserem diesjährigen Jahresthema Wissensorganisation und Literaturverwaltung haben wir für die Mitglieder der Philosophischen Fakultät der UZH ein reichhaltiges Angebot an Hands-On-Workshops zusammengestellt: Donnerstag 02.02.2012, 12-14 Uhr einfachOLAT für Power-User Donnerstag 09.02.2012, 12-14 Uhr Webrecherche und Wissensmanagement mit Zotero Montag 05.03.2012, 12-14 Uhr Google+ – die Zukunft der Internetnutzung? Montag 12.03.2012, 12-14 Uhr Collaborative Idea Development […]

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Top 100 Tools for Learning 2011

November 15th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Top 100 Tools for Learning 2011

Jane Hart (C4LPT) hat die Ergebnisse der 5. Umfrage der beliebtesten Tools für Lehre und Lernen veröffentlicht. Dazu wurden 531 Bildungsfachleute weltweit befragt, welche Tools und Services ihres Erachtens für Lernen und Lehren am besten geeignet sind. Die Ergebnisse sind m. M. sehr interessant. Top 100 Tools for Learning 2011 View more presentations from Jane […]

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eduhub Webinar – Social Media in Education

September 2nd, 2011 | Kommentare deaktiviert für eduhub Webinar – Social Media in Education

Donnerstag, 29. September 2011, 11:00-12:00 Uhr This webinar focuses on the usage of Social Software and Web2.0 for teaching and learning. The webinar gives an overview on available web-tools and services that are useful for teaching and learning. The broad range of social media applications enables new forms of online interaction. They are suited to […]

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Springpad – quick and easy to take notes and save anything you want to remember

Juni 23rd, 2011 | Kommentare deaktiviert für Springpad – quick and easy to take notes and save anything you want to remember

„Springpad is a free application that makes it quick and easy to take notes and save anything you want to remember in one place – from tasks and lists to products, places, movies, recipes and more. Everything you save is automatically synchronized and instantly accessible on the web and your phone. Springpad for Chrome adds the […]

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Vortrag – Social Web im Studium

Juni 4th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Vortrag – Social Web im Studium

Am Dienstag, den 31. Mai, hielten Stefan Keller und ich einen Vortrag zu Social Web im Studium am Deutschen Seminar der Universität Zürich im Seminar „Internetkommunikation“ von Prof. Dr. Christa Dürscheid. Die Präsentation findet sich hier: Social Media on Prezi Die Studierenden waren sehr interessiert. Die Diskussionen waren sehr spannend.

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Social Bookmarking in Lehre und Forschung

Mai 24th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Social Bookmarking in Lehre und Forschung

Was ist Social Bookmarking und wie funktioniert es? Methode, mit der online Ressourcen organisiert, abgelegt, gesucht, umorganisiert, kommentiert, geteilt und weiterempfohlen werden können. Taggen/Tagging: Beschlagwortung von Ressourcen (Quellen). Mit Social Bookmarking werden Lesezeichen gesetzt, die im Internet abgelegt werden. Auf sie kann von überall aus online zugegriffen werden (geräteunabhängig). Zugriff erfolgt über einen Webbrowser. Social-Bookmark-Netzwerke: […]

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Neue Hands-On-Workshops zu „Social Web in Lehre und Forschung“

Mai 20th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Neue Hands-On-Workshops zu „Social Web in Lehre und Forschung“

Im FS 11 bieten wir noch 2 Hands-On-Workshops zu „Social Web in Lehre und Forschung“ an: Social Bookmarking am Donnerstag, 26.5.2011, 12.00-14.00 Uhr   In diesem Workshop werden wir Delicious und Diigo selbst ausprobieren und Einsatzszenarien in Forschung und Lehre diskutieren. Collaborative Idea Development am Montag, 6.6.2011, 12.00-14.00 Uhr   In diesem Workshop werden wir […]

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Hands-On-Workshops zu Social Web in Lehre und Forschung

Mai 20th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Hands-On-Workshops zu Social Web in Lehre und Forschung

Seit Jahresbeginn bietet die E-Learning-Koordination Hands-On-Workshops zu Social Web in Lehre und Forschung an. Diese Workshops dauern 2 Stunden und dienen dazu die verschiedenen Web2.0-Werkzeuge und -Dienstleistungen selbst auszuprobieren. Neben wichtigen Informationen, welche die einzelnen Anwendungen betreffen, wird auch über den sinnvollen Einsatz in Lehre und Forschung diskutiert und Anwendungsszenarien vorgestellt. Dieses Blog sowie der […]

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