Philosophische Fakultät – Blog Digitale Lehre und Forschung

Trends aus E-Learning, eScience und Technologie

Social Web in Lehre und Forschung – Jahresschwerpunkt für 2011

Mai 9th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Social Web in Lehre und Forschung – Jahresschwerpunkt für 2011

Die unten verlinkte Präsentation wurde mit dem Social-Web-Werkzeug Prezi erstellt und zeigt den zweiten Jahresschwerpunkt der ELK. Diese Präsentation wird bei der MELK-Retraite vorgeführt und ist ein Beispiel dafür, wie das Web2.0 für Präsentationszwecke an der Universität eingesetzt werden kann. ELK – Social Web in Lehre und Forschung on Prezi.

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My top 10 tools and services for teaching and learning

Mai 3rd, 2011 | Kommentare deaktiviert für My top 10 tools and services for teaching and learning

My top 10 social web tools and services are: Blogger (Blogging) Wikispaces (Collaborative Writing) Twitter (Microblogging) Delicious (Social Bookmarking) GoogleDocs (Collaborative Writing) WordPress (Blogging) Mindmeister (Collaborative Idea Development) Facebook (Social Networking) Dropbox (File Sharing) Flickr (File Sharing) Find more about Social Web in Education at the SOWEBEDU-Wiki. You are welcome to join the community! If […]

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Social Bookmarking – Die Zukunft von Delicious

April 28th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Social Bookmarking – Die Zukunft von Delicious

Heute erhielt ich eine E-Mail von Yahoo, dass Delicious seinen Eigentümer gewechselt hat. Schon seit Längerem ist bekannt, dass es bei Delicious keine Weiterentwicklungen mehr geben wird – das wird sich jetzt wohl ändern. Die neuen Eigentümer Chad Hurley und Steve Chen – Begründer von YouTube – haben das Internet-Unternehmen AVOS gegründet, in das auch Delicious eingegliedert […]

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Foliensatz zur Präsentation „Social Web in Lehre und Forschung“

Februar 21st, 2011 | Kommentare deaktiviert für Foliensatz zur Präsentation „Social Web in Lehre und Forschung“

Am 19.01.11 führten wir eine Informations-Veranstaltung zum Thema „Social Web in Lehre und Forschung“ durch. Die Veranstaltung war sehr gut besucht und es wurden interessante Diskussionen geführt. U.a. wurde über Copyright gesprochen, aber auch Open Educational Resources (OER) und Open Eduactional Content (OEC) waren in diesem Zusammenhang Thema. Foliensatz: „Social Web in Lehre und Forschung“. […]

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