Während an den Universitäten in der Romandie Aufbruchsstimmung herrscht, übt man sich in der Deutschschweiz in Bezug auf MOOCs (Massive Open Online Courses) noch immer in Zurückhaltung. Für die Universität Zürich sind MOOCs noch kein Thema. Dies wird zumindest in einem Artikel auf Swissinfo so behauptet.
MOOCs – (noch) kein Thema für die Universität Zürich?
Februar 20th, 2013 | 1 Kommentar
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Workshop- und Schulungs-Angebot für HS 11
September 22nd, 2011 | Kommentare deaktiviert
Für das Herbstsemester 2011 hat die ELK ein reichhaltiges Angebot an Workshops und Schulungen zusammengestellt. Neben einfachOLAT wurde auch die didaktische Nutzung von Social Media mit einbezogen. Workshops über Mittag Wenn Studierende und Lehrende “zwitschern” – Einsatz von Microblogging in der Lehre Montag 03.10.2011, 12-14 Uhr einfachOLAT für Power-User Montag 10.10.2011, 12-14 Uhr Vom YouTube [...]
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My top 10 tools and services for teaching and learning
Mai 3rd, 2011 | Kommentare deaktiviert
My top 10 social web tools and services are: Blogger (Blogging) Wikispaces (Collaborative Writing) Twitter (Microblogging) Delicious (Social Bookmarking) GoogleDocs (Collaborative Writing) WordPress (Blogging) Mindmeister (Collaborative Idea Development) Facebook (Social Networking) Dropbox (File Sharing) Flickr (File Sharing) Find more about Social Web in Education at the SOWEBEDU-Wiki. You are welcome to join the community! If [...]
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2011 Horizon Report – Welche Technologien beeinflussen in den kommenden fünf Jahren Lehren und Lernen?
März 31st, 2011 | Kommentare deaktiviert
Der neue Horizon Report für 2011 ist Anfang März erschienen. Dieser wird jährlich vom New Media Consortium und der EDUCAUSE Learning Initiative herausgegeben. Es liegt auch eine deutschsprachige Version zum Download bereit, die das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) vorgenommen hat. Im 2011 Horizon Report wurden jene Technologien benannt, von denen angenommen wird, dass sie sich in [...]
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Literatur
März 17th, 2011 | Kommentare deaktiviert
Maier-Häfele, K. & Häfele, H. (2005). 101 e-Learning Seminarmethoden. Methoden und Strategien für die Online- und Blended Learning Seminarpraxis. 2. Auflage. Bonn: managerSeminare Verlags GmbH.
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Web 2.0 & Social Software – Implications for Education
März 9th, 2011 | 2 Kommentare
This video examines the implications for education that Web 2.0 & Social Software will have.
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Foliensatz zur Präsentation “Social Web in Lehre und Forschung”
Februar 21st, 2011 | Kommentare deaktiviert
Am 19.01.11 führten wir eine Informations-Veranstaltung zum Thema „Social Web in Lehre und Forschung“ durch. Die Veranstaltung war sehr gut besucht und es wurden interessante Diskussionen geführt. U.a. wurde über Copyright gesprochen, aber auch Open Educational Resources (OER) und Open Eduactional Content (OEC) waren in diesem Zusammenhang Thema. Foliensatz: “Social Web in Lehre und Forschung”. [...]
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