Philosophische Fakultät – Blog Digitale Lehre und Forschung

Trends aus E-Learning, eScience und Technologie

Workshop: Vom YouTube-Video zur Lernressource

November 18th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Workshop: Vom YouTube-Video zur Lernressource

2005 gegründet, ist YouTube mittlerweile zur grössten online Videoplattform herangewachsen. Pro Stunde werden im Schnitt über 40 Stunden Videomaterial hochgeladen. Aufgrund dieser riesigen Fülle an audiovisuellem Material ist es naheliegend, YouTube auch in Lehre und Forschung zu nutzen. Der gestrige Workshop vermittelte Wissen, wie Filme von YouTube heruntergeladen und bearbeitet werden können. Daneben wurden einige Szenarien […]

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OLAT-Einführung für Studierende (Kapitel 1-9)

Oktober 11th, 2011 | Kommentare deaktiviert für OLAT-Einführung für Studierende (Kapitel 1-9)

Das OLAT-Tutorial für Studierende ist online. Der 15-minütige Film richtet sich an Studierende  als auch an Mitarbeiter, die eine Einführung in das Lernmanagement System OLAT benötigen. [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=K5YNSZghpwQ[/youtube] OLAT-Video Channel (YouTube) Die einzelnen Kapitel können auf YouTube auch einzeln angesehen werden: Kapitel 1 – Start Kapitel 2 – Registrierung Kapitel 3 – Home Kapitel 4 – Eigene Einstellungen Kapitel […]

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eduhub Webinar – Social Media in Education

September 2nd, 2011 | Kommentare deaktiviert für eduhub Webinar – Social Media in Education

Donnerstag, 29. September 2011, 11:00-12:00 Uhr This webinar focuses on the usage of Social Software and Web2.0 for teaching and learning. The webinar gives an overview on available web-tools and services that are useful for teaching and learning. The broad range of social media applications enables new forms of online interaction. They are suited to […]

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Do you know Scoop.it?

August 23rd, 2011 | Kommentare deaktiviert für Do you know Scoop.it?

Scoop.it! is a social web service that enables you to create your own topic-centric media by collecting gems among relevant streams. You can publish it to your favorite social media or to your blog. „Be the curator of your favorite topic!“ [Scoop.it!] Scoop.it! Video [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Bnr6QKKcsII[/youtube] Social Media Lernen: aktives Lernen im Web (Scoop.it!) The Best […]

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Google+ – eine neue Social Media Plattform

August 16th, 2011 | 2 Kommentare

Ende Juni 2011 wurde von Google das Projekt Google+ vorgestellt. In diesem Blogeintrag möchte ich ein paar Informationen zusammentragen und einen Überblick geben. Folgende Fragen sollen dabei beantwortet werden: ▪ Was ist Google+? ▪ Wie funktioniert es? ▪ Wo sind interessante Infos zu finden? Der Frage nach dem Einsatz von Google+ in Forschung und Lehre […]

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Springpad – quick and easy to take notes and save anything you want to remember

Juni 23rd, 2011 | Kommentare deaktiviert für Springpad – quick and easy to take notes and save anything you want to remember

„Springpad is a free application that makes it quick and easy to take notes and save anything you want to remember in one place – from tasks and lists to products, places, movies, recipes and more. Everything you save is automatically synchronized and instantly accessible on the web and your phone. Springpad for Chrome adds the […]

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Collaborative Idea Development in Lehre und Forschung

Juni 4th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Collaborative Idea Development in Lehre und Forschung

Was ist Collaborative Idea Developement und wie funktioniert es? Gemeinschaftliches Entwickeln von Ideen. Kreatives Erarbeiten von Themen in einer Gruppe. Positives Feedback, konstruktive Kritik und Motivation durch direkte Beteiligung sind wichtig. Einsatzszenarien für Collaborative Idea Development in Lehre und Forschung Erheben von Vorwissen, Brainstorming, Ideensammlung, Visualisierung von komplexen Themengebieten, Konzeption und Strukturierung von Projekten, Aufgabenverteilung, […]

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Social Bookmarking in Lehre und Forschung

Mai 24th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Social Bookmarking in Lehre und Forschung

Was ist Social Bookmarking und wie funktioniert es? Methode, mit der online Ressourcen organisiert, abgelegt, gesucht, umorganisiert, kommentiert, geteilt und weiterempfohlen werden können. Taggen/Tagging: Beschlagwortung von Ressourcen (Quellen). Mit Social Bookmarking werden Lesezeichen gesetzt, die im Internet abgelegt werden. Auf sie kann von überall aus online zugegriffen werden (geräteunabhängig). Zugriff erfolgt über einen Webbrowser. Social-Bookmark-Netzwerke: […]

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Skype im „Klassenzimmer“

April 4th, 2011 | Kommentare deaktiviert für Skype im „Klassenzimmer“

Skype bietet seit kurzem für Lehrende die Möglichkeit, Studierende, die gemeinsam an einem Projekt arbeiten wollen, zusammen zu bringen. Wie das funktioniert, zeigt das untenstehende Video. [vimeo]http://vimeo.com/21645106[/vimeo]

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Was ist ein Podcast?

März 23rd, 2011 | Kommentare deaktiviert für Was ist ein Podcast?

In diesem Video wird erklärt, was ein Podcast ist und wie Podcasting funktioniert. [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=pDUEeVPIrVk&feature=player_embedded#at=64[/youtube] In der PowerPoint Präsentation von Sven Sommer sind weiters Informationen zum Educasting – dem Einsatz von Podcasts, Videocasts und Screencasts im Unterricht – zu finden.

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