Philosophische Fakultät

Modulkatalog Indologie

Bachelor Minor 60

06B-7330-060 – Aktualisiert am 07.09.2026

Einleitung

Der Modulkatalog hilft Ihnen bei der Planung Ihres Studiums, indem er Ihnen eine Übersicht über alle Module Ihres Studienprogramms bietet. Das Dokument enthält folgende Rubriken:

Der Modulkatalog ist ein Informationsdokument und nicht rechtsverbindlich. Zu Beginn jedes Semesters wird eine aktuelle Version auf der Website der Philosophischen Fakultät publiziert.

Übersicht über die Modulgruppen

06B-7330e01
Einführung in die Indologie
06B-7330i01
Spracherwerb Hindi
06B-7330i02
Spracherwerb Sanskrit
06B-7330i03
Kultur
06B-7330i04
Gesellschaft

Übersicht über die Module in den Modulgruppen

06B-7330e01Einführung in die Indologie

Module in der Gruppe: Einführung in die Indologie
06SM330-001 Grundlagen der Indologie Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-002 Hindi-Sprachkurs I Wahlpflicht 9 ECTS
06SM330-008 Sanskrit-Sprachkurs I Wahlpflicht 9 ECTS

06B-7330i01Spracherwerb Hindi

Module in der Gruppe: Spracherwerb Hindi
06SM330-s12 [Moderne und zeitgenössische Hindi-Literatur] Wahl 6 ECTS
06SM330-s14 [Kultur und Gesellschaft in Hindi-Texten und Medien] Wahl 6 ECTS
06SM330-003 Hindi-Sprachkurs II Wahlpflicht 9 ECTS
06SM330-004 Hindi-Konversation Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-005 Hindi-Lektüre: Kurzgeschichten Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-006 Hindi-Lektüre: Zeitgenössische Medien Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-007 Hindi-Lektüre: Romanliteratur Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-014 Hindi-Repetitorium Wahlpflicht 3 ECTS

06B-7330i02Spracherwerb Sanskrit

Module in der Gruppe: Spracherwerb Sanskrit
06SM330-s11 [Literarische Formen und Wissensdiskurse der Sanskrit-Literatur] Wahl 6 ECTS
06SM330-s13 [Philosophie und Religion in Sanskrit-Texten] Wahl 6 ECTS
06SM330-009 Sanskrit-Sprachkurs II Wahlpflicht 9 ECTS
06SM330-010 Sanskrit-Repetitorium Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-011 Sanskrit-Lektüre: Epische Literatur Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-012 Sanskrit-Lektüre: Texte der normativen Literatur Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-013 Sanskrit-Lektüre: Didaktische Literatur Wahlpflicht 6 ECTS

06B-7330i03Kultur

Module in der Gruppe: Kultur
06SM330-s02 [Indische Literatur] Wahl 3 ECTS
06SM330-s03 [Indische Ästhetik] Wahl 6 ECTS
06SM330-s05 [Religion and Society (Modern India)] Wahl 0 ECTS
06SM330-s10 [Geschichte Indiens (Vertiefungsseminar zur Vorlesung)] Wahl 6 ECTS
06SM330-s15 [Themes and Issues in Indian Culture] Wahl 6 ECTS
06SM330-s17 [History of Modern India] Wahl 6 ECTS
06SM330-s18 [Theoretische Philosophie in Indien] Wahl 6 ECTS
06SM330-050 Geschichte Indiens/Südasiens (Synergien kultureller Formationen in Text und Bild) Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-051 Hinduismus Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-052 Buddhismus Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-053 Texte zur Geschichte Indiens/Südasiens Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-054 Indische Religionen in der Praxis Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-055 Geschichte und Lehren des frühen Buddhismus Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-056 Hauptwerke der indischen Literatur Wahlpflicht 6 ECTS

06B-7330i04Gesellschaft

Module in der Gruppe: Gesellschaft
06SM330-s04 [Society and Politics in South Asia] Wahl 0 ECTS
06SM330-s19 [Economic Growth and Inequality in India] Wahl 0 ECTS
06SM330-s20 [South Asia and its Global Diasporas] Wahl 6 ECTS
06SM330-250 Democracy and Citizenship in Modern India Wahlpflicht 3 ECTS
06SM330-251 Social Transformation in Modern South Asia Wahlpflicht 6 ECTS
06SM330-252 South Asian Society in Regional Contexts Wahlpflicht 6 ECTS

Katalog der Pflichtmodule, Wahlpflichtmodule und Wahlmodule

Der Katalog enthält Informationen zu jedem Pflicht- und Wahlpflichtmodul.

Zum Teil finden Sie auch Informationen zu Wahlmodulen (Modultitel in eckigen Klammern). Beachten Sie, dass die Titel von Wahlmodulen semesterweise wechseln können und dass oft weitere, nicht im Modulkatalog enthaltene Wahlmodule angeboten werden. Diese und alle anderen semesterbezogenen Informationen (wie Veranstaltungstitel, Termine, Dozierende, Informationen zur Buchung) entnehmen Sie dem aktuellen Vorlesungsverzeichnis.

06SM330-001 Grundlagen der Indologie

Moduldetails: 06SM330-001 Grundlagen der Indologie
Modulgruppe Einführung in die Indologie
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar bietet eine Einführung in die Sachgebiete und Fragestellungen der Indologie anhand der Lektüre und Diskussion von Grundlagentexten. Es werden Grundkenntnisse über die Methoden der Indologie sowie über die Geschichte des Fachs vermittelt. Die wichtigsten Hilfsmittel und die Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens werden vorgestellt und praktisch angewendet.
Lernziel Die Studierenden haben ein Basiswissen über die Sachgebiete der Indologie sowie die Grundlagen, Fragestellungen und Methoden der indologischen Forschung. Sie haben Kenntnisse über die Geschichte des Fachs und seine Verortung im Spektrum der Wissenschaften. Sie kennen die wichtigsten Hilfsmittel und haben sich mit den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut gemacht. Sie haben Grundlagenwerke der Indologie rezipiert und können wesentliche Inhalte benennen. Sie können das erworbene Grundwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en)
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Übungen 70%, mündliche Übungen 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-002 Hindi-Sprachkurs I

Moduldetails: 06SM330-002 Hindi-Sprachkurs I
Modulgruppe Einführung in die Indologie
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 9
Lehrform Sprachkurs, Tutorat
Allgemeine Beschreibung Der zweiteilige Sprachkurs führt in das moderne Hindi ein und bildet die Grundlage für die Beschäftigung mit der Hindi-Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts sowie den literarischen Texten und modernen Medien der Gegenwart. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden. Der erste Teil des Sprachkurses wird von einem Tutorat begleitet.
Lernziel Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Hindis und können angeleitet einfache originalsprachliche Texte übersetzen und allgemeine Sprechsituationen handhaben. Sie können die eigenen kulturellen Voraussetzungen beim Umgang mit der anderen Sprache und Kultur reflektieren.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Beiträge 60%, Übungen 40%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-008 Sanskrit-Sprachkurs I

Moduldetails: 06SM330-008 Sanskrit-Sprachkurs I
Modulgruppe Einführung in die Indologie
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 9
Lehrform Sprachkurs, Tutorat
Allgemeine Beschreibung Der zweiteilige Sanskrit-Sprachkurs führt in Grammatik, Syntax und Vokabular des klassischen Sanskrits ein und bildet die Grundlage für die philologisch-historische Beschäftigung mit den klassischen indischen Literaturen. Nach Absolvieren beider Module sollen die Teilnehmenden einfachere Originaltexte selbständig übersetzen können. Das Modul (erster Teil des Sprachkurses) wird von einem Tutorat begleitet.
Lernziel Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Sanskrits und können einfache originalsprachliche Sätze unter Anleitung analysieren und übersetzen. Sie sind fähig, die sprachlichen Merkmale sowie kulturgeschichtlichen Kontexte des Sanskrits zu benennen und können die eigenen kulturellen Voraussetzungen beim Umgang mit der anderen Sprache und Kultur reflektieren.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Beiträge 60%, Übungen 40%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s12 [Moderne und zeitgenössische Hindi-Literatur]

Moduldetails: 06SM330-s12 [Moderne und zeitgenössische Hindi-Literatur]
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar vermittelt forschungsrelevantes Wissen über die literarischen Formen der modernen Hindi-Literatur anhand der Lektüre und Analyse von ausgewählten Texten. Unter Einbeziehung des Forschungsstandes werden literarische Strukturen und diskursive Strategien analysiert und auf zeitgenössische Debatten bezogen. Die Techniken des Übersetzens werden vertieftund theoretisch reflektiert. Die Methoden der Erschliessung der historischen, sozialen und intellektuellen Kontexte und relevante theoretische Perspektiven werden in die Analyse der Texte eingebracht.
Lernziel Die Studierenden haben forschungsrelevantes Wissen über das Spektrum und die charakteristischen Merkmale der literarischen Formen der modernen Hindi-Literatur und können diese in historische und intellektuelle Kontexte einordnen. Sie beherrschen die Techniken der Textanalyse und können selbständigangefertigte Übersetzungen theoretisch reflektieren. Sie kennen den Stand der Forschung und können deren Methoden und theoretische Ansätze identifizieren undeinschätzen. Sie können diese in der Textanalyse einsetzen und die daraus resultierenden Interpretationen mündlich darlegen. Sie können die Ergebnisse der Analyse und Interpretation von ausgewählten Texten schriftlich darlegen undderen Forschungsrelevanz erklären.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damitals nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s14 [Kultur und Gesellschaft in Hindi-Texten und Medien]

Moduldetails: 06SM330-s14 [Kultur und Gesellschaft in Hindi-Texten und Medien]
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar vermittelt forschungsrelevantes Wissen über die Thematisierung und Positionierung von sozio-kulturellen Themen und Debatten in Hindi-sprachlichen Texten und Medien anhand der Analyse und Interpretation ausgewählter Beispiele. Dabei geht es auch um die verschiedenen Register des Hindi als Literatur- und Kommunikationssprache. Analyse und Interpretation erfolgen unter Einbeziehung von relevanten historischen, sozialen und intellektuellen Kontexten sowie von theoretischen Fragestellungen.
Lernziel Die Studierenden haben forschungsrelevantes Wissen über die Wechselwirkungen zwischen sozio-kulturellen Transformationsprozessen und literarisch-medialen Gestaltungs- und Kommunikationsformen im modernen Indien. Sie können die Positionierung sozio-kultureller Themen und Debatten in Hindi-Texten und anderen Medien analysieren und dazu relevante Forschungsliteratur sowie theoretische Ansätze heranziehen. Sie beherrschen die Techniken der Textanalyse, können selbständig angefertigte Übersetzungen theoretisch reflektieren und besitzen Medienkompetenz. Sie kennen den Stand der Forschung und können deren Fragestellungen und Resultate mündlich darlegen. Sie können die Resultate der Analysen und Interpretationen unter Einbeziehung von ausgewählten Forschungsansätzen und methodisch reflektiert schriftlich darlegen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-003 Hindi-Sprachkurs II

Moduldetails: 06SM330-003 Hindi-Sprachkurs II
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 9
Lehrform Sprachkurs
Allgemeine Beschreibung Der zweiteilige Sprachkurs führt in das moderne Hindi ein und bildet die Grundlage für die Beschäftigung mit der Hindi-Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts sowie den literarischen Texten und modernen Medien der Gegenwart. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden.
Lernziel Die Studierenden haben erweiterte Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Hindis und können originalsprachliche Texte selbständig übersetzen und alltägliche Sprechsituationen eigenständig handhaben. Sie sind fähig, ihre vertiefte Sprach- und interkulturelle Kompetenz in verschiedenen Übersetzungssituationen anzuwenden.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Beiträge 60%, Übungen 40%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-004 Hindi-Konversation

Moduldetails: 06SM330-004 Hindi-Konversation
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Der Konversationskurs dient der vertieften Einübung des aktiven Sprachgebrauchs des Hindis. Er verbessert gezielt die Kommunikationskompetenz in konkreten Alltagssituationen, indem er sowohl das Hörverständnis als auch den mündlichen Sprachgebrauch mit Hilfe verschiedener Medien einübt. Dabei wird grundlegendes Kontextwissen zur indischen Kultur und Gesellschaft praxisnah vermittelt.
Lernziel Die Studierenden können ihre vertiefte und erweiterte Kommunikationskompetenz in alltäglichen Gebrauchskontexten bzw. konkreten Forschungssituationen anwenden. Sie können aktuelle gesellschaftliche Debatten in verschiedenen Medien verfolgen und soziokulturell kontextualisieren.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis praktische Prüfung
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-005 Hindi-Lektüre: Kurzgeschichten

Moduldetails: 06SM330-005 Hindi-Lektüre: Kurzgeschichten
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der Vertiefung des Sprachverständnisses und der Übersetzungskompetenz Hindi-Deutsch. Anhand ausgewählter Autor:innen lernen die Teilnehmenden wichtige Werke der modernen Hindi-Literatur kennen und erwerben grundlegende Kenntnisse in Bezug auf deren literaturgeschichtliche und sozio-kulturelle Einbettung.
Lernziel Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Autor:innen, Epochen und Genres selbständig übersetzen. Sie sind vertraut mit den gängigen Problemen des Übersetzens und deren Lösungsmöglichkeiten. Sie kennen Sekundärliteratur und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-006 Hindi-Lektüre: Zeitgenössische Medien

Moduldetails: 06SM330-006 Hindi-Lektüre: Zeitgenössische Medien
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der Vertiefung des Sprachverständnisses und der Übersetzungskompetenz Hindi-Deutsch. Anhand ausgewählter Autor:innen lernen die Teilnehmenden wichtige Werke der modernen Hindi-Literatur kennen und erwerben grundlegende Kenntnisse in Bezug auf deren literaturgeschichtliche und sozio-kulturelle Einbettung.
Lernziel Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Autor:innen, Epochen und Genres selbständig übersetzen. Sie sind vertraut mit den gängigen Problemen des Übersetzens und deren Lösungsmöglichkeiten. Sie kennen Sekundärliteratur und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-007 Hindi-Lektüre: Romanliteratur

Moduldetails: 06SM330-007 Hindi-Lektüre: Romanliteratur
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der Vertiefung des Sprachverständnisses und der Übersetzungskompetenz Hindi-Deutsch. Anhand ausgewählter Autor:innen lernen die Teilnehmenden wichtige Werke der modernen Hindi-Literatur kennen und erwerben grundlegende Kenntnisse in Bezug auf deren literaturgeschichtliche und sozio-kulturelle Einbettung.
Lernziel Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Autor:innen, Epochen und Genres selbständig übersetzen. Sie sind vertraut mit den gängigen Problemen des Übersetzens und deren Lösungsmöglichkeiten. Sie kennen Sekundärliteratur und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-014 Hindi-Repetitorium

Moduldetails: 06SM330-014 Hindi-Repetitorium
Modulgruppe Spracherwerb Hindi
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Das Repetitorium gibt Hindi-Studierenden aller Stufen die Möglichkeit, ihre Übersetzungskompetenz zu verbessern und sich mit den Schritten des Übersetzungsprozesses weiter vertraut zu machen. Anhand ausgewählter Texte werden gängige Probleme des Übersetzens, aber auch individuelle Schwierigkeiten eingehend besprochen und komplexe Grammatikinhalte repetiert.
Lernziel Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse in Grammatik, Syntax und Wortschatz des Hindis.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis schriftliche Übungen
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s11 [Literarische Formen und Wissensdiskurse der Sanskrit-Literatur]

Moduldetails: 06SM330-s11 [Literarische Formen und Wissensdiskurse der Sanskrit-Literatur]
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar vermittelt forschungsrelevantes Wissen über die literarischen Formen der Sanskritliteratur anhand der Lektüre und Analyse von ausgewählten Texten. Unter Einbeziehung des Forschungsstandes werden literarische Strukturenund diskursive Strategien analysiert und auf zeitgenössische Debatten bezogen. Die Techniken des Übersetzens werden erweitert und theoretisch reflektiert. Die Methoden der Erschliessung der historischen, sozialen und intellektuellen Kontexte werden in die Analyse der Texte eingebracht.
Lernziel Die Studierenden haben forschungsrelevantes Wissen über das Spektrum und die charakteristischen Merkmale der literarischen Formen der Sanskritliteratur und können diese in historische und intellektuelle Kontexte einordnen. Sie beherrschen die Techniken der Textanalyse und können selbständig angefertigte Übersetzungen im Hinblick auf theoretische Fragestellungen reflektieren. Sie kennen den Stand der Forschung und können deren Methoden und theoretischen Ansätze identifizieren und einschätzen. Sie können diese in der Analyse und Interpretation der Texte einsetzen und mündlich darlegen. Sie können die Ergebnisse der Analyse und Interpretation von ausgewählten Texten schriftlich darlegen und deren Forschungsrelevanz erklären.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damitals nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s13 [Philosophie und Religion in Sanskrit-Texten]

Moduldetails: 06SM330-s13 [Philosophie und Religion in Sanskrit-Texten]
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar vermittelt forschungsrelevantes Wissen über die Lehren und Darstellungsformen indischer Religionen und Philosophien anhand der Lektüre und Analyse von ausgewählten Texten. Die Grundstrukturen und Techniken der Analyse von Kommentarliteratur in Sanskrit werden erörtert. Unter Einbeziehung des Forschungsstandes werden Konzepte und Lehrpositionen analysiert und im Hinblick auf deren historische, soziale und intellektuelle Kontexte und unter Einbeziehung theoretischer Fragstellungen interpretiert.
Lernziel Die Studierenden haben vertieftes Wissen über die Inhalte religiöser und philosophischer Grundtexte und die Formen ihrer Darlegung und können diese auf historische Kontexte und zeitgenössische intellektuelle Diskurse und Debatten beziehen. Sie beherrschen die Techniken der Analyse von Kommentarliteratur in Sanskrit und können selbständig Übersetzungen anfertigen und theoretisch reflektieren. Sie kennen den Stand der Forschung und können deren Fragestellungen und Resultate methodisch reflektiert mündlich präsentieren und argumentativ darlegen. Sie können Befunde der Textanalyse unter Einbeziehung von ausgewählten Forschungsansätzen schriftlich darlegen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-009 Sanskrit-Sprachkurs II

Moduldetails: 06SM330-009 Sanskrit-Sprachkurs II
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 9
Lehrform Sprachkurs
Allgemeine Beschreibung Der zweiteilige Sanskrit-Sprachkurs führt in Grammatik, Syntax und Vokabular des klassischen Sanskrits ein und bildet die Grundlage für die philologisch-historische Beschäftigung mit den klassischen indischen Literaturen. Nach Absolvieren beider Module sollen die Teilnehmenden einfachere Originaltexte selbständig übersetzen können.
Lernziel Die Studierenden haben erweiterte Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Sanskrits und können originalsprachliche Texte eigenständig und transparent dokumentiert in die Zielsprache übersetzen. Sie sind fähig, ihr vertieftes Sprach- und Kontextwissen auf neue Übersetzungssituationen zu übertragen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Beiträge 60%, Übungen 40%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-010 Sanskrit-Repetitorium

Moduldetails: 06SM330-010 Sanskrit-Repetitorium
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Das Repetitorium gibt Sanskrit-Studierenden aller Stufen die Möglichkeit, ihre Übersetzungskompetenz zu verbessern und sich mit den Schritten des Übersetzungsprozesses weiter vertraut zu machen. Anhand ausgewählter Textbeispiele werden gängige Probleme des Übersetzens, aber auch individuelle Schwierigkeiten eingehend besprochen.
Lernziel Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse in Grammatik, Syntax und Wortschatz des Sanskrits und können selbständig mit den wichtigsten wissenschaftlichen Hilfsmitteln umgehen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Schriftliche Übungen
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-011 Sanskrit-Lektüre: Epische Literatur

Moduldetails: 06SM330-011 Sanskrit-Lektüre: Epische Literatur
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der vertieften Einübung des Übersetzens von Sanskrit-Texten. Anhand ausgewählter Werke lernen die Studierenden wichtige Textgattungen der klassischen Sanskrit-Literatur kennen. Die Beschäftigung mit ausgewählter Sekundärliteratur bietet darüber hinaus die Gelegenheit, sich mit den historischen und kulturellen Kontexten der Texte auseinanderzusetzen.
Lernziel Die Studierenden können Sanskrit-Texte verschiedener Literaturgattungen unter Verwendung der wichtigsten wissenschaftlichen Hilfsmittel selbständig übersetzen. Sie kennen Sekundärliteratur zum jeweiligen Thema und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-012 Sanskrit-Lektüre: Texte der normativen Literatur

Moduldetails: 06SM330-012 Sanskrit-Lektüre: Texte der normativen Literatur
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der vertieften Einübung des Übersetzens von Sanskrit-Texten. Anhand ausgewählter Werke lernen die Studierenden wichtige Textgattungen der klassischen Sanskrit-Literatur kennen. Die Beschäftigung mit ausgewählter Sekundärliteratur bietet darüber hinaus die Gelegenheit, sich mit den historischen und kulturellen Kontexten der Texte auseinanderzusetzen.
Lernziel Die Studierenden können Sanskrit-Texte verschiedener Literaturgattungen unter Verwendung der wichtigsten wissenschaftlichen Hilfsmittel selbständig übersetzen. Sie kennen Sekundärliteratur zum jeweiligen Thema und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-013 Sanskrit-Lektüre: Didaktische Literatur

Moduldetails: 06SM330-013 Sanskrit-Lektüre: Didaktische Literatur
Modulgruppe Spracherwerb Sanskrit
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Die Lektüremodule dienen der vertieften Einübung des Übersetzens von Sanskrit-Texten. Anhand ausgewählter Werke lernen die Studierenden wichtige Textgattungen der klassischen Sanskrit-Literatur kennen. Die Beschäftigung mit ausgewählter Sekundärliteratur bietet darüber hinaus die Gelegenheit, sich mit den historischen und kulturellen Kontexten der Texte auseinanderzusetzen.
Lernziel Die Studierenden können Sanskrit-Texte verschiedener Literaturgattungen unter Verwendung der wichtigsten wissenschaftlichen Hilfsmittel selbständig übersetzen. Sie kennen Sekundärliteratur zum jeweiligen Thema und können diese unter Einbeziehung des Lektüretextes sachlich korrekt wiedergeben.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, mündliche Übungen 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s02 [Indische Literatur]

Moduldetails: 06SM330-s02 [Indische Literatur]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 3
Lehrform Sonstiges
Allgemeine Beschreibung Vermittlung vertiefter Kenntnisse über die Geschichte und Gattungen der indischen Literatur unter Einbeziehung aktueller Forschungsdebatten.
Unterrichtssprache siehe Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s03 [Indische Ästhetik]

Moduldetails: 06SM330-s03 [Indische Ästhetik]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Sonstiges
Allgemeine Beschreibung Erarbeitung vertiefter Kenntnisse über die Fragestellungen und Themen indischer Ästhetik anhand repräsentativer Quellen unter Einbeziehung aktueller Forschungsdebatten.
Unterrichtssprache siehe Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s05 [Religion and Society (Modern India)]

Moduldetails: 06SM330-s05 [Religion and Society (Modern India)]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 0
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung In-depth discussion of transformations of Indian religions in colonial and contemporary contexts as well as of the debates about religious doctrines and practices and their place in a changing society by dealing with selected case-studies and relevant theoretical discourses.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s10 [Geschichte Indiens (Vertiefungsseminar zur Vorlesung)]

Moduldetails: 06SM330-s10 [Geschichte Indiens (Vertiefungsseminar zur Vorlesung)]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar bietet eine Einführung in die Geschichte Indiens/Südasiens. Anhand der Lektüre ausgewählter Sekundärliteratur und repräsentativer Originalquellen (in Übersetzung) wird ein Überblick über die verschiedenen historischen Perioden vermittelt. Dabei kommen auch Perspektiven der Forschung zur Sprache.
Lernziel Die Studierenden kennen die Grundzüge der Geschichte Indiens/Südasiens, wichtige Originalquellen sowie Forschungsansätze. Sie können Beispiele für unterschiedliche Deutungen historischer Ereignisse und Prozesse benennen und erklären sowie Bezüge zu aktuellen Debatten erkennen. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens im vorgegebenen Umfang strukturiert mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s15 [Themes and Issues in Indian Culture]

Moduldetails: 06SM330-s15 [Themes and Issues in Indian Culture]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar vermittelt forschungsrelevantes Wissen über die Geschichte und Struktur des religiösen Pluralismus in Indien anhand ausgewählter Themen (u.a. soziale Hierarchie, Gender). Der Fokus liegt auf der Analyse und theoretischen Reflexion der Wechselwirkungen zwischen Religionen und sozialen, politischen und historischen Transformationsprozessen und deren Bedeutung in gegenwärtigen Debatten. Die relevanten Forschungsansätze, das methodische Repertoire und diverse theoretische Ansätze werden diskutiert.
Lernziel Die Studierenden haben forschungsrelevantes Wissen über die Geschichte und Struktur des religiösen Pluralismus in Indien und die damit verbundenen sozio-politischen Aushandlungsprozesse. Sie können unterschiedliche Interpretationen sozialer, politischer und historischer Prozesse in indischen Religionen erklären sowie Beispiele für die Positionierung und Aushandlung von Religion in sozio-politischen und historischen Kontexten geben. Sie kennen den Stand der Forschung und können deren Methoden und theoretische Ansätze identifizieren und einschätzen. Sie können das erworbene fachliche und theoretische Wissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Einbeziehung relevanter Forschungsansätze und theoretischer Fragestellungen mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch oder Englisch: siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damitals nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s17 [History of Modern India]

Moduldetails: 06SM330-s17 [History of Modern India]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung Allgemeine Beschreibung: Vermittlung vertiefter Kenntnisse über Geschichte, kulturelle und soziale Transformationen und aktuelle Debatten unter Einbeziehung aktueller Forschungsdebatten.
Lernziel Die Studierenden haben einen Überblick über grundlegende Ereignisse und Transformationsprozesse, welche die Geschichte des modernen Indiens/Südasiens prägen. Sie kennen das Spektrum der historischen Quellen und für deren Erschliessung relevante Fragestellungen und Methoden. Sie verstehen Debatten umdie Deutung von Geschichte sowie verschiedene Modelle von Geschichtsschreibung und können Beispiele dafür geben. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache siehe Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s18 [Theoretische Philosophie in Indien]

Moduldetails: 06SM330-s18 [Theoretische Philosophie in Indien]
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Übung
Allgemeine Beschreibung Allgemeine Beschreibung: Erarbeitung von Themen und Debatten der klassischen indischen Philosophie anhand von Grundtexten der philosophischen Schulen und unter Einbeziehung aktueller Fragen der Forschung.
Unterrichtssprache siehe Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala bestanden/nicht bestanden
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-050 Geschichte Indiens/Südasiens (Synergien kultureller Formationen in Text und Bild)

Moduldetails: 06SM330-050 Geschichte Indiens/Südasiens (Synergien kultureller Formationen in Text und Bild)
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Geschichte Indiens/Südasiens. Es wird ein Überblick über grundlegende Ereignisse und Transformationsprozesse sowie die Quellen für deren Erforschung gegeben. Unterschiedliche historiographische Modelle und Debatten um die Deutung von Geschichte werden anhand ausgewählter Beispiele erörtert. Die Vorlesung ist Teil der AOI-Modulreihe «Synergien kultureller Formationen in Text und Bild», die Indologie, Islamwissenschaft, Japanologie und Sinologie in Kooperation mit dem Museum Rietberg und anderen Museen jährlich anbieten. Die Modulreihe thematisiert auf der Grundlage textlicher und materieller Quellen synergetische Formationen in der Kultur von der Antike bis zur Gegenwart und nimmt dabei insbesondere die Themen «kulturelles Gedächtnis», «Religion» und «moderne Ideologien» in den Fokus. Mit diesem Ansatz fördert sie - über die fachlichen Grenzen hinaus - die kritische Auseinandersetzung mit selektiven Narrativen und deren Auswirkungen auf globale Herausforderungen wie Gesellschaft und Polarisierung.
Lernziel Die Studierenden haben einen Überblick über grundlegende Ereignisse und Transformationsprozesse, welche die Geschichte Indiens/Südasiens prägen. Sie kennen das Spektrum der historischen Quellen und für deren Erschliessung relevante Fragestellungen und Methoden. Sie verstehen Debatten um die Deutung von Geschichte sowie verschiedene Modelle von Geschichtsschreibung und können Beispiele dafür geben. Die Studierenden kennen Bezüge zu aktuellen Diskussionen und Kontroversen und können gegenwärtige Strukturen, Prozesse und Ereignisse aufgrund Ihres historischen Wissens besser einordnen und verstehen. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis schriftliche Arbeit
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-051 Hinduismus

Moduldetails: 06SM330-051 Hinduismus
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Geschichte und Lehren der religiösen Traditionen des Hinduismus. Es werden Grundtexte, religiöse Praktiken und Organisationsformen erörtert und auf deren soziokulturelle Kontexte bezogen. Es wird ein Überblick über die Hauptrichtungen des Hinduismus, deren Lehren und religiöse Praktiken sowie die Interaktionen zwischen ihnen vermittelt. Relevante Forschungsansätze werden exemplarisch vorgestellt.
Lernziel Die Studierenden haben Grundwissen über die religiösen Traditionen des Hinduismus und ihre Geschichte sowie die Quellen und Fragestellungen ihrer Erforschung. Sie kennen grundlegende Konzepte und Lehren und die mit ihnen verbundenen Praxisformen. Sie verstehen die Debatte um den Begriff «Hinduismus» und deren Hintergründe. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis schriftliche Arbeit
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-052 Buddhismus

Moduldetails: 06SM330-052 Buddhismus
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Geschichte und Lehren des südasiatischen Buddhismus sowie die Quellen und Fragestellungen seiner Erforschung. Es werden die Konzepte und Lehren der Hauptrichtungen des Buddhismus sowie die mit ihnen verbundenen Praxisformen erörtert. Die Organisationsformen des Buddhismus werden in einer historischen Perspektive erläutert und auf deren soziale und politische Kontexte bezogen. Relevante Forschungsansätze werden exemplarisch vorgestellt.
Lernziel Die Studierenden haben Grundkenntnisse über die Geschichte des südasiatischen Buddhismus sowie die Quellen und Fragestellungen seiner Erforschung. Sie kennen grundlegende Konzepte und Lehren sowie die mit ihnen verbundenen Praxisformen. Sie können die Organisationsformen des Buddhismus erklären und auf deren sozio-politische Kontexte beziehen. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis schriftliche Arbeit
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-053 Texte zur Geschichte Indiens/Südasiens

Moduldetails: 06SM330-053 Texte zur Geschichte Indiens/Südasiens
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar bietet eine Einführung in die Geschichte Indiens/Südasiens. Anhand der Lektüre ausgewählter Sekundärliteratur und repräsentativer Originalquellen (in Übersetzung) wird ein Überblick über die verschiedenen historischen Perioden vermittelt. Dabei kommen auch Perspektiven der Forschung zur Sprache.
Lernziel Die Studierenden kennen die Grundzüge der Geschichte Indiens/Südasiens, wichtige Originalquellen sowie Forschungsansätze. Sie können Beispiele für unterschiedliche Deutungen historischer Ereignisse und Prozesse benennen und erklären sowie Bezüge zu aktuellen Debatten erkennen. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens im vorgegebenen Umfang strukturiert mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%)
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-054 Indische Religionen in der Praxis

Moduldetails: 06SM330-054 Indische Religionen in der Praxis
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar bietet eine Einführung in das breite Spektrum religiöser Praktiken indischer Religionen in historischer und systematischer Perspektive. Anhand ausgewählter Beispiele aus verschiedenen indischen Religionen werden Ritualpraktiken, verschiedene Formen von Meditation und Askese sowie kollektive Praxisformen (Feste etc.) diskutiert. Neben der Verwendung von Forschungsliteratur soll die Arbeit mit Originaltexten (in Übersetzung) sowie die Bezugnahme auf wichtige Forschungsansätze grundlegende Kenntnisse vermitteln.
Lernziel Die Studierenden haben Grundwissen über die geschichtliche Entwicklung indischer Religionen sowie die Quellen und Perspektiven ihrer Erforschung. Sie können die wichtigsten religiösen Praktiken benennen und ihre Struktur, ihre geschichtliche Entwicklung sowie ihre heutigen Ausprägungen erläutern. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens im vorgegebenen Umfang strukturiert mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%)
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-055 Geschichte und Lehren des frühen Buddhismus

Moduldetails: 06SM330-055 Geschichte und Lehren des frühen Buddhismus
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar führt in die Geschichte und in die Grundlehren des südasiatischen Buddhismus ein. Die Beschäftigung mit Quellentexten (in Übersetzung) sowie mit ausgewählter Forschungsliteratur ermöglicht ein vertieftes Verständnis seiner historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen.
Lernziel Die Studierenden haben Grundkenntnisse über die Geschichte des südasiatischen Buddhismus, die Formen seiner Institutionalisierung und Organisation sowie die Quellen und Grundlagen seiner Erforschung. Sie können grundlegende Lehren und Praktiken benennen und erläutern. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens im vorgegebenen Umfang strukturiert mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-056 Hauptwerke der indischen Literatur

Moduldetails: 06SM330-056 Hauptwerke der indischen Literatur
Modulgruppe Kultur
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung Das Seminar bietet eine Einführung in die Grundwerke und Gattungen der indischen Literatur unter Einbeziehung ihrer historischen, sozialen, kulturellen usw. Kontexte. Es werden repräsentative Werke aus verschiedenen Epochen und aus unterschiedlichen Genres in Übersetzung gelesen und deren Inhalte und Kontexte anhand ausgewählter Sekundärliteratur diskutiert.
Lernziel Die Studierenden kennen Grundwerke und Gattungen der indischen Literatur und können diese historisch einordnen. Sie können Inhalte und literarische Strukturen von Werken der indischen Literatur benennen und kennen charakteristische Merkmale der literarischen Genres. Sie können Aspekte der Wirkungsgeschichte von Literatur und aktuelle Debatten anhand ausgewählter Werke erläutern. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Anwendung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens im vorgegebenen Umfang strukturiert mündlich präsentieren und schriftlich darstellen.
Unterrichtssprache Deutsch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s04 [Society and Politics in South Asia]

Moduldetails: 06SM330-s04 [Society and Politics in South Asia]
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahl
ECTS 0
Lehrform Sonstiges
Allgemeine Beschreibung In-depth discussion of debates on social and political transformations in modern and contemporary South Asia drawing on research from a variety of disciplines. (Die Lehrform soll in diesem Modul wg. grösstmöglicher Flexibilität offen bleiben.)
Unterrichtssprache siehe Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (Schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s19 [Economic Growth and Inequality in India]

Moduldetails: 06SM330-s19 [Economic Growth and Inequality in India]
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahl
ECTS 0
Lehrform Sonstiges
Allgemeine Beschreibung India has witnessed high GDP growth rates over the past few decades and is already one of the world's largest economies. However, despite solid growthrates between 1990 and the end of the first decade of the 21st century, a substantial percentage of its population lives below the international poverty line. Moreover, growth has in recent years slowed down. This course will examine why poverty persists despite economic growth and the reasons why growthhas slowed. The course examines these questions by considering theories from development studies and does not require any background in economics.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-s20 [South Asia and its Global Diasporas]

Moduldetails: 06SM330-s20 [South Asia and its Global Diasporas]
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahl
ECTS 6
Lehrform Sonstiges
Allgemeine Beschreibung There are approximately 20,000,000 people of South Asian origin living outside of India, Pakistan and Bangladesh. The majority have settled in Africa, the Caribbean, and Oceania, but there are also substantial South Asian communities - including Punjabi, Gujarati, Tamil, and Bengali ones - across Europe and North America. In these various settings, South Asians have created diasporic communities that often retain strong cultural and religious connections with their regions of origin. This course examines both historical and contemporary processes of South Asian migration and diaspora formation. It is relevant not only for students interested in South Asia but also for those interested in contemporary political and scholarly debates on migration and multi-culturalism.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Siehe Vorlesungsverzeichnis
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit keine Wiederholungsmöglichkeit
Angebotsmuster 1-semestrig (einmalig)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-250 Democracy and Citizenship in Modern India

Moduldetails: 06SM330-250 Democracy and Citizenship in Modern India
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 3
Lehrform Vorlesung
Allgemeine Beschreibung Students will learn about key political and economic developments across the region in the 20th and 21st century, and about the scholarly debates (and the theories and methods at stake) surrounding these developments. Topics include India's mixed economy, economic liberalisation, democratic institutions and their transformations, secularism, and communalism.
Lernziel Students will be able to describe, contextualise and interpret key contemporary and historical political and economic developments in the region. They will also be able to identify and understand key social scientific methods and theories used to analyse political and economic developments, and will be able to demonstrate their knowledge in written form using appropriate academic conventions.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis schriftliche Arbeit
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-251 Social Transformation in Modern South Asia

Moduldetails: 06SM330-251 Social Transformation in Modern South Asia
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung The module introduces key social developments that have happened as a result of processes of economic, political and ideological transformation. It will provide students with the theoretical and methodological basis to understand contemporary political and academic debates around crucial social issues in the region (e.g. caste and gender).
Lernziel Students will be able to identify and contextualise key social developments in modern and contemporary South Asia. They will be able to identify, understand, and compare the key methods and theories used to analyse these developments, and will be able to demonstrate their knowledge in written and oral form using appropriate academic conventions.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%)
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

06SM330-252 South Asian Society in Regional Contexts

Moduldetails: 06SM330-252 South Asian Society in Regional Contexts
Modulgruppe Gesellschaft
Modultyp Wahlpflicht
ECTS 6
Lehrform Seminar
Allgemeine Beschreibung The seminar will introduce students to social and political developments in particular regions of India. Students will read full-length studies of particular social issues in their regional contexts, and also relevant and related academic papers. Students will learn about relevant research methodologies and the differences between them (e.g. quantitative and qualitative methods).
Lernziel Students will be able to describe and interpret social developments across selected South Asian regional and historical contexts. They will be able to identify and understand key social scientific methods and theories used to analyse these particular contexts, and will be able to demonstrate their knowledge in written and oral form using appropriate academic conventions.
Unterrichtssprache Englisch
Voraussetzungen keine
Leistungsnachweis Portfolio (schriftliche Arbeit 75%, Referat 25%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden.
Notenskala 1-6, in Halbschritten
Repetierbarkeit einmal wiederholbar, erneut buchen
Angebotsmuster 1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester)
Organisation Asien-Orient-Institut

Ende