Einleitung
Der Modulkatalog hilft Ihnen bei der Planung Ihres Studiums, indem er Ihnen
eine Übersicht über alle Module Ihres Studienprogramms bietet.
Das Dokument enthält folgende Rubriken:
Der Modulkatalog ist ein Informationsdokument und nicht rechtsverbindlich.
Zu Beginn jedes Semesters wird eine aktuelle Version auf der Website der
Philosophischen Fakultät publiziert.
Übersicht über die Modulgruppen
Übersicht über die Module in den Modulgruppen
06M-7307i01Forschungsfelder und Gegenstände
06M-7307i02Methoden und analytische Zugänge
06M-7307i03Transregionale und systematische Perspektiven
06M-7307s01Sprachkompetenzen und Vertiefung
06M-7307u01Überfachliche Angebote
Module in der Gruppe: Überfachliche Angebote
|
Diese Modulgruppe enthält ausschliesslich Wahlmodule.
Informieren Sie sich im Vorlesungsverzeichnis über das aktuelle Angebot. |
|
|
06M-7307w01Weitere curriculare Module
Module in der Gruppe: Weitere curriculare Module
| 06SM330-600 |
Indische Philosophie |
Wahlpflicht |
6 ECTS |
Katalog der Pflichtmodule, Wahlpflichtmodule und Wahlmodule
Der Katalog enthält Informationen zu jedem Pflicht- und Wahlpflichtmodul.
Zum Teil finden Sie auch Informationen zu Wahlmodulen (Modultitel in eckigen
Klammern). Beachten Sie, dass die Titel von Wahlmodulen semesterweise wechseln
können und dass oft weitere, nicht im Modulkatalog enthaltene Wahlmodule
angeboten werden. Diese und alle anderen semesterbezogenen Informationen
(wie Veranstaltungstitel, Termine, Dozierende, Informationen zur Buchung)
entnehmen Sie dem aktuellen Vorlesungsverzeichnis.
06SM307-500 Konstruktionen normativer Ordnung
Moduldetails: 06SM307-500 Konstruktionen normativer Ordnung
| Modulgruppe |
Forschungsfelder und Gegenstände |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul widmet sich der Frage, wie innerhalb der diskursiven Traditionen des Islam in Geschichte und Gegenwart unter Bezug auf inner- wie ausserreligiöse Referenzen normative Ordnungen konstruiert werden. Wie haben sich islamisches Recht, Theologie, Sufismus aber auch Wissenschaften oder politische Ideen entwickelt und welche Wirkmächtigkeit entfalten sie?
Ergänzend zum Modul wird die Übung «Arabisch in der Forschung» angeboten, in der relevante akademische arabische Texte und Quellen gelesen und übersetzt werden. Bitte buchen Sie dieses Pflichtmodul parallel zu dem hier angebotenen Seminar im selben Semester. |
| Lernziel |
Ziel des Moduls ist die Vertiefung der fachlichen Kenntnisse anhand konkreter Forschungsthemen aus dem Bereich Konstruktionen normativer Ordnung. Die Studierenden können eigenständig komplexe islamwissenschaftliche Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzung mit Quellen und Forschungsliteratur strukturiert selbständig erarbeiten sowie schriftlich und mündlich erörtern. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (Beginn jedes 2. Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-501 Kulturelle Praktiken und historische Strukturen
Moduldetails: 06SM307-501 Kulturelle Praktiken und historische Strukturen
| Modulgruppe |
Forschungsfelder und Gegenstände |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Dieses Modul legt den Fokus auf kulturelle Praktiken und gesellschaftliche Aushandlungsprozesse. Im Mittelpunkt stehen individuelle und kollektive Handlungs- und Ausdrucksformen im Kontext sozialer und politischer Verhältnisse in Geschichte und Gegenwart. Sozialgeschichtliche und kulturanalytische Arbeitsweisen werden vertieft.
Ergänzend zum Modul wird die Übung «Arabisch in der Forschung» angeboten, in der relevante akademische arabische Texte und Quellen gelesen und übersetzt werden. Bitte buchen Sie dieses Pflichtmodul parallel zu dem hier angebotenen Seminar im selben Semester. |
| Lernziel |
Ziel des Moduls ist die Vertiefung der fachlichen Kenntnisse anhand konkreter Forschungsthemen aus dem Bereich Kulturelle Praktiken und historische Strukturen. Die Studierenden können eigenständig komplexe islamwissenschaftliche Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzung mit Quellen und Forschungsliteratur strukturiert selbständig erarbeiten sowie schriftlich und mündlich erörtern. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (Beginn jedes 2. Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-502 Arabisch in der Forschung
Moduldetails: 06SM307-502 Arabisch in der Forschung
| Modulgruppe |
Forschungsfelder und Gegenstände |
| Modultyp |
Pflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
In diesem Modul werden Auszüge aus arabischer Forschungsliteratur und aus zentralen Referenztexten gelesen und übersetzt. Es knüpft inhaltlich an das im selben Semester parallel angebotene Seminar (307-500 Konstruktionen normativer Ordnung ODER
307-501 Kulturelle Praktiken und historische Strukturen) an. Bitte buchen Sie beide Module gemeinsam. |
| Lernziel |
Die Studierenden lernen in diesem Modul, mit dem Arabischen als Wissenschafts- und Quellensprache zu arbeiten. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat, schriftliche Beiträge) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-600 Forschungsfragen, Quellen und Methoden
Moduldetails: 06SM307-600 Forschungsfragen, Quellen und Methoden
| Modulgruppe |
Methoden und analytische Zugänge |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Dieses Modul dient der eigenständigen Erarbeitung eines Forschungsplans. Auf folgende Fragen wird vertieft eingegangen: Was ist eine Forschungsfrage und wie wird sie erarbeitet? Welche Quellen eignen sich für die eigene Forschungsarbeit? Ein Schwerpunkt ist die Auseinandersetzung mit verschiedenen methodischen Zugängen.
Fachspezifische historisch-philologische Methoden werden ergänzt durch Ansätze aus kultur- und sozialwissenschaftlichen Nachbardisziplinen. |
| Lernziel |
Die Studierenden lernen, sich eigenständig einen Überblick über den Forschungsstand zu einem Thema zu erarbeiten und die ausgewählte Forschungsliteratur in schriftlicher Form zu diskutieren. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat; schriftliche Arbeit) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-601 Kritischer Literaturüberblick
Moduldetails: 06SM307-601 Kritischer Literaturüberblick
| Modulgruppe |
Methoden und analytische Zugänge |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Selbststudium |
| Allgemeine Beschreibung |
Studierende definieren in Absprache mit der Betreuungsperson ein klar abgestecktes Forschungsfeld und recherchieren dazu relevante Forschungsliteratur. In der schriftlichen Ausarbeitung soll das Forschungsfeld umrissen und auf der Grundlage der kritischen Auswertung der ausgewählten Literatur vertieft diskutiert werden. |
| Lernziel |
Die Studierenden lernen, sich eigenständig einen Überblick über den Forschungsstand zu einem Thema zu erarbeiten und die ausgewählte Forschungsliteratur in schriftlicher Form zu diskutieren. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - gemäss individueller Absprache mit der Betreuungsperson |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-602 Research Seminar
Moduldetails: 06SM307-602 Research Seminar
| Modulgruppe |
Methoden und analytische Zugänge |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul wird in Kooperation mit Universitäten im deutschsprachigen Raum oder auch mit Partneruniversitäten in der MENA-Region durchgeführt. |
| Lernziel |
Die Studierenden lernen, sich in einem interdisziplinären und internationalen Forschungskontext aktiv und kompetent zu beteiligen. Sie sind in der Lage in einer eigenen Präsentation inhaltliche Fragen adäquat vorzustellen und Beiträge anderer konstruktiv-kritisch zu kommentieren. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat, schriftliche Arbeit) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s15 [Aktuelle Forschungsdebatten]
Moduldetails: 06SM307-s15 [Aktuelle Forschungsdebatten]
| Modulgruppe |
Methoden und analytische Zugänge |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Dieses Modul wird in Kooperation mit Partneruniversitäten in der Region, in der Schweiz oder innerhalb des AOI angeboten. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (mündlicher Input 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM278-500 Colonialism, Nationalism, Globalisation: Asia and the Middle East
Moduldetails: 06SM278-500 Colonialism, Nationalism, Globalisation: Asia and the Middle East
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Introduction lecture of the social and cultural dynamics of colonialism, nation-state building, modernisation and globalisation processes across Asia and the Middle East in comparative perspective and historical depth. |
| Lernziel |
The students will have broad knowledge of the social and cultural dynamics of colonialism, nation-state building, modernisation and globalisation processes across Asia and the Middle East in comparative perspective and historical depth. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Protocol 20%; Written Paper 80%) In order to pass the module all elements of the portfolio must be successfully completed |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM278-501 Culture and Society in Asia and the Middle East
Moduldetails: 06SM278-501 Culture and Society in Asia and the Middle East
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Reading, discussion and analysis of research literature and primary sources concerning important cultural and social issues and topics in a selected region of Asia and the Middle East. |
| Lernziel |
In-depth knowledge and critical understanding of current state of research and debates concerning important cultural and social issues and topics in a selected region of Asia and the Middle East. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Oral Presentation 25%; Written Paper 75%) In order to pass the module all elements of the portfolio must be successfully completed |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM278-503 Asia and the Middle East in Current Debates
Moduldetails: 06SM278-503 Asia and the Middle East in Current Debates
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Critical reading on and discussion of selected topics as well as current research discussed in the lecture "Colonialism, Nationalism and Globalisation in Asia and the Middle East." |
| Lernziel |
In-depth knowledge and critical awareness of methodological and theoretical problems as well as current research concerning selected topics discussed in the lecture "Colonialism, Nationalism and Globalisation in Asia and the Middle East." |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
Abschluss des Moduls «Colonialism, Nationalism, Globalisation: Asia and the Middle East» (06SM278-500) |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Oral Presentation 25%; Written Paper 75%) In order to pass the module all elements of the portfolio must be successfully completed. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM278-520 Words, Worlds, and Research: The Role of Language in Area Studies
Moduldetails: 06SM278-520 Words, Worlds, and Research: The Role of Language in Area Studies
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
This introductory lecture explores why language matters in area studies. It shows how using original Asian and Middle Eastern languages can transform research-from uncovering hidden meanings in historical texts and recognizing the inescapable preconceptions of one's own language to improving the quality and nuance of fieldwork and data interpretation. Students will discover how linguistic and cultural knowledge enrich both humanities and social science research, offering new ways to understand the historical and social worlds they study. |
| Lernziel |
Students explore how knowledge of Asian and Middle Eastern languages opens new avenues for research across the humanities and social sciences. They learn to recognize how working with original-language sources enhances the quality, depth, and originality of academic inquiry-from philological analysis to qualitative and quantitative fieldwork. |
| Unterrichtssprache |
siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (3 Protokolle) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert und bestanden werden. Wird ein Element nicht absolviert oder bestanden, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden. |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s16 [Transdisziplinäre Perspektiven]
Moduldetails: 06SM307-s16 [Transdisziplinäre Perspektiven]
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Umfassender Einblick in den aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen thematischen Bereich. |
| Lernziel |
Die Studierenden lernen transregionale und transdisziplinäre Forschungsperspektiven zu vertiefen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s17 [Dekolonisierung in Politik und Kultur]
Moduldetails: 06SM307-s17 [Dekolonisierung in Politik und Kultur]
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Umfassender Einblick in den aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen thematischen Bereich. |
| Lernziel |
Die Studierenden vertiefen das Wissen um Prozesse von Kolonisierung und Dekolonisierung. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s18 [Krisen und Konflikte]
Moduldetails: 06SM307-s18 [Krisen und Konflikte]
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Umfassender Einblick in den aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen thematischen Bereich. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s19 [Mobilität und Gender]
Moduldetails: 06SM307-s19 [Mobilität und Gender]
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Umfassender Einblick in den aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen thematischen Bereich. |
| Lernziel |
Die Studierenden vertiefen ihr Wissen zum Themenbereich Mobilität und Gender. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s20 [Kritik und Selbstkritik]
Moduldetails: 06SM307-s20 [Kritik und Selbstkritik]
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Umfassender Einblick in den aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen thematischen Bereich. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (Referat 25%, schriftliche Arbeit 75%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM330-701 Majorities and Minorities in South Asia
Moduldetails: 06SM330-701 Majorities and Minorities in South Asia
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
The module focuses on inter-communal relations in a region widely known for its social and religious pluralism. It critically examines different theories and methods related to the study of ethnic identity formation, nationalism, and to the study of ethnic and religious violence and discrimination. |
| Lernziel |
Students will be able to describe, interpret, and critically assess scholarly work on historical and contemporary developments related to minority-majority community relations, as well as to minority and majority rights and political representation in the region. They will also be able to generate research questions in light current scholarly debates. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, mündliche Präsentation 30%) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM360-801 Kulturanalyse Jetzt!
Moduldetails: 06SM360-801 Kulturanalyse Jetzt!
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul bietet eine Einführung in die Praxis der Gegenwartsanalyse in Form einer Ringvorlesung an. Die Beiträge fokussieren auf die Jetztzeit, analysierenkulturelle Zeitphänomene oder Ereignisse aus Politik und Gesellschaft, praktizieren, was Hegel als die "Zeit in Gedanken erfasst" bezeichnet hat.
Leitfragen in dieser Zuwendung zur Gegenwart sind: Wie und mit welchen Mitteln kann Gegenwart erfasst werden? Welche Techniken und Konzepte liefern die unterschiedlichen Disziplinen für die Gegenwartsanalyse? Welche Geschichte hat sie? Die Beiträge beantworten diese Fragen exemplarisch und von den vielfältigen disziplinären Standpunkten her, die für die Kulturanalyse von Interesse sind. Dadurch eröffnen sich einerseits Perspektiven, die helfen, sichin der Gegenwart zu orientieren. Andererseits wird der Praxis der Gegenwartsanalyse ein Schauplatz gegeben, der die Studierenden dazu einlädt, selbständig diese Praxis zu wagen, nicht zuletzt sich als Intellektuelle zu positionieren. |
| Lernziel |
Die Studierenden eignen sich kulturanalytische Kernkompetenzen in Form der Praxis der Gegenwartsanalyse an, um aktuelle kulturelle Phänomene und Vorgänge in all ihren Erscheinungsformen lesen, analysieren, reflektieren, problematisieren und kritisieren sowie eigenständig interdisziplinär bzw.
intermedial erforschen zu können. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch, Englisch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Logbuch (regelmässige Erfahrungsberichte zu den einzelnen Beiträgen) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Deutsches Seminar |
06SM450-550 Reading Literary and Critical Theory
Moduldetails: 06SM450-550 Reading Literary and Critical Theory
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Conceived as an intensive reading course, this seminar provides students with the theoretical and methodo-logical training necessary for the type of research they will undertake at the Master level. Through the discus-sion of selected theoretical texts, the course aims to clarify key concepts, trace the important critical tropes, and examine how these texts construct and present their arguments. |
| Lernziel |
Students are able to: (a) comprehend, critically reflect and engage with texts from various theoretical traditions and schools on an advanced level; (b) place them within their respective historical and disciplinary traditions; (c) differentiate between different theoretical approaches and perspectives; (d) articulate themselves about the texts and the issues negotiated by them in an appropriate academic register. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
Students are expected to be familiar with the core concepts of textual analysis and be experienced in the close reading of primary and secondary texts. They should have read a wide range of literary texts from all the literary periods from the Renaissance to the present, and they are also expected to have written term papers in English literature at Ba level. Students are required to have good (written) academic English language skills (Level C1). |
| Leistungsnachweis |
Leistungsnachweis neu: Portfolio: essay (2/3), learning portfolio (1/3) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Englisches Seminar |
06SM500-502 Literaturtheorie (Ringvorlesung)
Moduldetails: 06SM500-502 Literaturtheorie (Ringvorlesung)
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
In der Ringvorlesung werden Denkerinnen und Denker vorgestellt, deren literaturtheoretische Konzeptionen heute von Bedeutung für den wissenschaftlichen Umgang mit Literatur sind. Dazu gehören z.B. Fragen nach der Medialität, Materialität, Semantik und Performanz literarischer Texte, nach literarischen Schreibweisen und Techniken sowie nach der Spezifik poetischen Wissens und der Anwendbarkeit philologischer Praxis über den Gegenstand der Literatur hinaus. Die Richtlinien zur Anfertigung des Leistungsnachweises werden zu Beginn der Ringvorlesung bekanntgegeben. |
| Lernziel |
Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen über aktuell relevante literaturtheoretische Positionen und können dazu reflektiert Stellung nehmen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Englisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM500-503 Literatur und Wissen (Ringvorlesung)
Moduldetails: 06SM500-503 Literatur und Wissen (Ringvorlesung)
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
In der Ringvorlesung werden aktuelle Forschungsperspektiven aus folgenden Themenbereichen vorgestellt: a) das (ästhetische) Wissen der Literatur, b) das Verhältnis der Literatur zu einem bestimmten Wissen (einer Zeit bzw. eines Kontextes) in Form von Reflexion, Kritik, Inszenierung, Verheimlichung oder Verabschiedung, c) die Art, wie literarisches und literaturwissenschaftliches Wissen in anderen Gebieten und Disziplinen erscheint (Rhetorik, Poetik, Narratologie). Die Richtlinien zur Anfertigung des Leistungsnachweises werden zu Beginn der Ringvorlesung bekanntgegeben. |
| Lernziel |
Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen über aktuelle literaturwissenschaftliche Forschungsperspektiven oder Themen und können dazu reflektiert Stellung nehmen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Englisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM721-770 Anthropology of Asia and the Middle East
Moduldetails: 06SM721-770 Anthropology of Asia and the Middle East
| Modulgruppe |
Transregionale und systematische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
This seminar gives students a broad overview of some classic and current anthropological research on Asia and the Middle East. It introduces students into a broad range of themes and debates through key ethnographies. This also allows to dig into some of the theoretical debates that have emerged out of the engagement with different parts of the larger region. For those who have earlier taken courses on individual areas, such as South, East, South-East, Central Asia and the Middle East, it serves to deepen and extend their knowledge. |
| Lernziel |
This course examines Asia and the Middle East from an anthropological perspective. Considering the immense diversity among peoples, cultures and political economy, detailed ethnographic study is central for understanding how broader economic, political and social transformation processes impact everyday experience and the ways in which communities in the region are enmeshed in and differently experience processes of globalization and modernization. The course will cover a range of topics, from colonial and postcolonial encounters, gender and sexuality, religion, class and ethnicity, agricultural transformation and urbanization to transnationalism and state building. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio: Essay (60%), Presentation (20%), Active Participation (20%). All elements of the portfolio have to be completed. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (Beginn jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Institut für Sozialanthropologie und Empirische Kulturwissenschaft |
06SM307-011 Persisch 1
Moduldetails: 06SM307-011 Persisch 1
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Sprachkurs, Tutorat |
| Allgemeine Beschreibung |
Der zweiteilige Sprachkurs führt in die persische Sprache ein. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden. |
| Lernziel |
Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Persischen und können einfache originalsprachliche Texte verstehen und in die/aus der Zielsprache übersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-012 Persisch 2
Moduldetails: 06SM307-012 Persisch 2
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Sprachkurs, Tutorat |
| Allgemeine Beschreibung |
Der zweiteilige Sprachkurs führt in die persische Sprache ein. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden. |
| Lernziel |
Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Persischen und können einfache originalsprachliche Texte verstehen und in die/aus der Zielsprache übersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 1 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-013 Persische Lektüre 1
Moduldetails: 06SM307-013 Persische Lektüre 1
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Nach einer Einführung in die moderne und klassische persische Literatur werden die verschiedenen Literaturgattungen und ihre stilistischen Merkmale anhand entsprechender Beispiele betrachtet. Im Anschluss wird eine Auswahl von persischen Texten gelesen, übersetzt sowie sprachlich und inhaltlich analysiert. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig grammatikalisch verstehen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-014 Persische Lektüre 2
Moduldetails: 06SM307-014 Persische Lektüre 2
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Eine Auswahl persischer Texte von anspruchsvollem Schwierigkeitsgrad von modernen und klassischen iranischen Autoren wird gelesen, übersetzt und sprachlich und inhaltlich analysiert. Besonderheiten der klassischen Grammatik werden erklärt, um die Fähigkeit zu erlangen, klassische und moderne Texte zu verstehen. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres von anspruchsvollem Schwierigkeitsgrad selbständig grammatikalisch verstehen, übersetzen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-015 Türkisch 1
Moduldetails: 06SM307-015 Türkisch 1
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Sprachkurs, Tutorat |
| Allgemeine Beschreibung |
Der zweiteilige Sprachkurs führt in die türkische Sprache ein. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden. |
| Lernziel |
Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Türkischen und können einfache originalsprachliche Sätze unter Anleitung analysieren und übersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-016 Türkisch 2
Moduldetails: 06SM307-016 Türkisch 2
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Sprachkurs, Tutorat |
| Allgemeine Beschreibung |
Der zweiteilige Sprachkurs führt in die türkische Sprache ein. Er vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für eine aktive und passive Sprachkompetenz in konkreten Alltagssituationen und verschiedenen Forschungskontexten benötigt werden. |
| Lernziel |
Die Studierenden haben erweiterte Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz des Türkischen und können einfache originalsprachliche Texte eigenständig in die Zielsprache übersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Türkisch vorausgesetzt, die dem Modul Türkisch 1 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-701 Arabische Lektüre für Fortgeschrittene 1
Moduldetails: 06SM307-701 Arabische Lektüre für Fortgeschrittene 1
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Der Lektürekurs dient der Vertiefung des Sprachverständnisses und dem Erlangen von Routine in der Übersetzung aus dem sowohl klassischen als auch modernen Arabisch. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig übersetzen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Arabisch vorausgesetzt, die dem Modul Arabisch 3 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-702 Arabische Lektüre für Fortgeschrittene 2
Moduldetails: 06SM307-702 Arabische Lektüre für Fortgeschrittene 2
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Der Lektürekurs dient der Vertiefung des Sprachverständnisses und dem Erlangen von Routine in der Übersetzung aus dem sowohl klassischen als auch modernen Arabisch. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig übersetzen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - siehe Lehrveranstaltung(en) |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Arabisch vorausgesetzt, die dem Modul Arabisch 3 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s08 [Medienarabisch]
Moduldetails: 06SM307-s08 [Medienarabisch]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Sprachkurs |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vertieft die zur Erschliessung von Presse- und Medienmeldungen notwendigen Sprachkenntnisse. |
| Lernziel |
Inhalte verschiedener Medien können kritisch gelesen und kontextualisiert werden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Arabisch |
| Voraussetzungen |
Arabischkenntnisse im Umfang der Module Arabisch 1 bis 3 |
| Leistungsnachweis |
... |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s09 [Dialektkurs Arabisch]
Moduldetails: 06SM307-s09 [Dialektkurs Arabisch]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Sprachkurs |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vermittelt systematische Grundlagen eines arabischen Dialekts sowie die mündliche Handlungsfähigkeit in ausgewählten Standardsituationen. |
| Lernziel |
Vertiefte Kenntnisse eines arabischen Dialekts |
| Unterrichtssprache |
Deutsch/Englisch und Arabisch |
| Voraussetzungen |
Arabischkenntnisse im Umfang der Module Arabisch 1 und 2 |
| Leistungsnachweis |
... |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s10 [Arabische Lektüre Vertiefung]
Moduldetails: 06SM307-s10 [Arabische Lektüre Vertiefung]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
... |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s11 [Persisch Praxis 1]
Moduldetails: 06SM307-s11 [Persisch Praxis 1]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vermittelt die mündliche Handlungsfähigkeit in ausgewählten Standardsituationen und lehrt das Hörverstehen. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig grammatikalisch verstehen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
mündliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s12 [Persisch Praxis 2]
Moduldetails: 06SM307-s12 [Persisch Praxis 2]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vermittelt die mündliche Handlungsfähigkeit in ausgewählten Standardsituationen und lehrt das Hörverstehen. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig grammatikalisch verstehen, interpretieren und historisch einordnen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
mündliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s13 [Übersetzung Persisch-Deutsch]
Moduldetails: 06SM307-s13 [Übersetzung Persisch-Deutsch]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vermittelt Techniken der Übersetzung aus dem Persischen ins Deutsche.
Dabei wird die Grammatik des Persischen wiederholt und vertieft. |
| Lernziel |
Die Studierenden können originalsprachliche Texte verschiedener Genres selbständig übersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Persisch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s14 [Medienpersisch]
Moduldetails: 06SM307-s14 [Medienpersisch]
| Modulgruppe |
Sprachkompetenzen und Vertiefung |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul vertieft die zur Erschliessung von Presse- und Medienmeldungen notwendigen Sprachkenntnisse. Das Modul ist thematisch breit aufgestellt und vermittelt auch Kenntnisse der Medienstrukturen im In- und Ausland, inklusive Satelliten-TV und Internetplattformen. |
| Lernziel |
Inhalte verschiedener Medien können kritisch gelesen und kontextualisiert werden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Für das Modul werden Sprachkenntnisse in Persisch vorausgesetzt, die dem Modul Persisch 2 entsprechen. |
| Leistungsnachweis |
... |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM330-600 Indische Philosophie
Moduldetails: 06SM330-600 Indische Philosophie
| Modulgruppe |
Weitere curriculare Module |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Die Vorlesung vermittelt für die Forschung grundlegendes Wissen über die Geschichte und die Themengebiete der indischen Philosophie. Es werden die wichtigsten Lehrtraditionen, deren Quellen und Konzepte sowie die damit verbundenen Praxisformen erörtert. Inhalte und Strukturen philosophischer Debatten werden anhand ausgewählter Beispiele diskutiert und historisch und systematisch kontextualisiert. |
| Lernziel |
Die Studierenden haben grundlegendes Wissen über die Geschichte der indischen Philosophie sowie das Spektrum philosophischer Lehrtraditionen und die damit verbundenen Themen und Debatten. Sie kennen die Quellen für die Erforschung indischer Philosophie und die für deren Erschliessung relevanten Fragestellungen und Methoden. Sie können zentrale Konzepte und Lehrpositionen erklären, Beispiele für philosophische Debatten geben und diese auf historische und soziokulturelle Kontexte sowie andere Wissensdiskurse beziehen. Sie können das erworbene Fachwissen anhand ausgewählter Fragestellungen und unter Einbeziehung relevanter Forschungsansätze und theoretischer Fragestellungen schriftlich darstellen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (schriftliche Arbeit 70%, Vorlesungsprotokoll 30%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-801 Fachwissen Muslimische Kulturen und Gesellschaften im Überblick (Ma-Prüfung)
Moduldetails: 06SM307-801 Fachwissen Muslimische Kulturen und Gesellschaften im Überblick (Ma-Prüfung)
| Modulgruppe |
Abschluss |
| Modultyp |
Pflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Selbststudium |
| Allgemeine Beschreibung |
Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und mündlichen Anteil. Es werden unterschiedliche Themen aus dem Gesamtbereich der Nah- und Mitteloststudien geprüft, um ein breites Wissen der Absolvierenden sicherzustellen. Im Zentrum steht die selbständige Auseinandersetzung mit nah- und mittelostwissenschaftlicher Forschungsliteratur und ihren Implikationen. |
| Lernziel |
Absolvierende können selbständig Sekundärliteratur zu verschiedenen Themen recherchieren und bewerten. Sie können sich schriftlich sowie mündlich adäquat zu komplexen Fragestellungen nah- und mittelostwissenschaftlicher Forschung äussern und Forschungsmeinungen in einen breiteren Zusammenhang setzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - gemäss individueller Absprache mit der Betreuungsperson |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (schriftliche Prüfung 50%, mündliche Prüfung 50%) Alle Elemente des Portfolios müssen absolviert werden. Wird ein Element nicht absolviert, gilt das gesamte Portfolio als nicht absolviert und das Modul damit als nicht bestanden. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-MA Masterarbeit
Moduldetails: 06SM307-MA Masterarbeit
| Modulgruppe |
Abschluss |
| Modultyp |
Pflicht |
| ECTS |
30 |
| Lehrform |
Master Paper / MA-Arbeit |
| Allgemeine Beschreibung |
Die Masterarbeit ist der Ausweis über die Fähigkeit, eine stufenspezifische wissenschaftliche Aufgabenstellung innerhalb der vorgegebenen Frist selbständig zu bearbeiten und adäquat darzustellen. |
| Lernziel |
Studierende können eine stufenspezifische nahost- und islamwissenschaftliche Fragestellung formulieren, ausarbeiten und unter Beachtung der Standards guten wissenschaftlichen Arbeitens in der vorgegebenen Frist schriftlich bearbeiten. Sie sind imstande, wissenschaftliche Literatur selbständig zu recherchieren, auszuwerten, entlang der eigenen Argumentation kritisch aufzuarbeiten und dabei den selbst gewählten Untersuchungsansatz zu konturieren. Sie können einen arabischsprachigen Grundlagentext mit Hilfe der Forschungsliteratur theoretisch informiert analysieren und kontextualisieren. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch - gemäss individueller Absprache mit der Betreuungsperson |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
06SM307-s21 [Abschlusskolloquium]
Moduldetails: 06SM307-s21 [Abschlusskolloquium]
| Modulgruppe |
Abschluss |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Kolloquium |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Abschlusskolloquium dient der Vorstellung und konstruktiven Diskussion von Masterarbeiten. |
| Lernziel |
Studierende sind in der Lage das Thema ihrer Masterarbeit so vorzustellen, dass eine konstruktive Diskussion darüber mögich ist. Dies schliesst die Vorstellungeiner vorläufigen Gliederung, der Fragestellung für und die methodischen Herangehensweise an ihre Masterarbeit ein. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
mündliche Präsentation |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Asien-Orient-Institut |
Ende
