Einleitung
Der Modulkatalog hilft Ihnen bei der Planung Ihres Studiums, indem er Ihnen
eine Übersicht über alle Module Ihres Studienprogramms bietet.
Das Dokument enthält folgende Rubriken:
Der Modulkatalog ist ein Informationsdokument und nicht rechtsverbindlich.
Zu Beginn jedes Semesters wird eine aktuelle Version auf der Website der
Philosophischen Fakultät publiziert.
Übersicht über die Modulgruppen
Übersicht über die Module in den Modulgruppen
06M-7504i01Poetik, Wissen, Kultur
06M-7504i02Literatur im Dialog
06M-7504i03Theoretische und praktische Perspektiven
06M-7504i04Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen
Katalog der Pflichtmodule, Wahlpflichtmodule und Wahlmodule
Der Katalog enthält Informationen zu jedem Pflicht- und Wahlpflichtmodul.
Zum Teil finden Sie auch Informationen zu Wahlmodulen (Modultitel in eckigen
Klammern). Beachten Sie, dass die Titel von Wahlmodulen semesterweise wechseln
können und dass oft weitere, nicht im Modulkatalog enthaltene Wahlmodule
angeboten werden. Diese und alle anderen semesterbezogenen Informationen
(wie Veranstaltungstitel, Termine, Dozierende, Informationen zur Buchung)
entnehmen Sie dem aktuellen Vorlesungsverzeichnis.
06SM504-501 Literatur und Literaturwissenschaft beobachten
Moduldetails: 06SM504-501 Literatur und Literaturwissenschaft beobachten
| Modulgruppe |
Poetik, Wissen, Kultur |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Selbststudium |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul besteht in einer selbständig geplanten und durchgeführten dokumentierten praktischen Arbeit. Untersucht wird darin ein aktuelles literarisches oder literaturwissenschaftliches Phänomen, Format oder Ereignis. Die praktische Arbeit wird bei einer Lehrperson der AVL eingereicht, bei der mindestens eine Lehrveranstaltung bereits besucht worden ist oder gleichzeitig besucht wird. Ein Leitfaden zur Anfertigung einer dokumentierten praktischen Arbeit steht auf der Webseite der Abteilung AVL zum Download bereit. Das Thema der Hausarbeit wird spätestens zum Zeitpunkt der Modulbuchung in einer Sprechstunde vereinbart. |
| Lernziel |
Die Studierenden können ein aktuelles literarisches bzw. literaturwissenschaftliches Phänomen, Format oder Ereignis in einem eigenständigen Beitrag reflektieren. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder nach Absprache mit der Lehrperson |
| Voraussetzungen |
Die individuelle Durchführung muss vorab mit der Lehrperson besprochen und von dieser genehmigt werden. |
| Leistungsnachweis |
dokumentierte praktische Arbeit |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s11 [Literatur im kulturellen Kontext (Ma-Forschungsseminar)]
Moduldetails: 06SM504-s11 [Literatur im kulturellen Kontext (Ma-Forschungsseminar)]
| Modulgruppe |
Poetik, Wissen, Kultur |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Lernziel |
Erwerb exemplarischer Kenntnisse im Bereich der Modulthematik, die mündlich präsentiert und in einer wissenschaftlichen Hausarbeit vertieft werden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio, bestehend aus einer wissenschaftlichen Hausarbeit von 15 bis 20 A4-Seiten (ca. 40 000 Zeichen inkl. Titelblatt, Fussnoten und Literaturverzeichnis) und Referat. Gewichtung 70% zu 30%. Spätester Abgabetermin der Hausarbeit ist der 15. Dezember im Jahr der Buchung. Eine Abgabe der Hausarbeit mit Anrechnung fürs laufende Semester ist bis 15. Juni möglich. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s12 [Literatur intermedial, interlingual, interkulturell (Seminar)]
Moduldetails: 06SM504-s12 [Literatur intermedial, interlingual, interkulturell (Seminar)]
| Modulgruppe |
Literatur im Dialog |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Lernziel |
Erwerb exemplarischer Kenntnisse im Bereich der Modulthematik, die mündlich präsentiert und in einer schriftlichen Fassung des Referats ausformuliert werden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Schriftliche Arbeit, die in der Regel auf einem Seminarreferat beruht. Umfang der schriftlichen Arbeit: 5-8 A4-Seiten (ca. 15'000 Zeichen). Spätester Abgabetemin: vor Weihnachten. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s13 [Literatur und Wissenschaft im Frühling (Übung oder VL)]
Moduldetails: 06SM504-s13 [Literatur und Wissenschaft im Frühling (Übung oder VL)]
| Modulgruppe |
Literatur im Dialog |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Übung |
| Lernziel |
Erwerb exemplarischer Kenntnisse im Bereich der Modulthematik, die selbständig in einer schriftlichen Arbeit oder einer dokumentierten praktischen Arbeit reflektiert werden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM500-502 Literaturtheorie (Ringvorlesung)
Moduldetails: 06SM500-502 Literaturtheorie (Ringvorlesung)
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
In der Ringvorlesung werden Denkerinnen und Denker vorgestellt, deren literaturtheoretische Konzeptionen heute von Bedeutung für den wissenschaftlichen Umgang mit Literatur sind. Dazu gehören z.B. Fragen nach der Medialität, Materialität, Semantik und Performanz literarischer Texte, nach literarischen Schreibweisen und Techniken sowie nach der Spezifik poetischen Wissens und der Anwendbarkeit philologischer Praxis über den Gegenstand der Literatur hinaus. Die Richtlinien zur Anfertigung des Leistungsnachweises werden zu Beginn der Ringvorlesung bekanntgegeben. |
| Lernziel |
Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen über aktuell relevante literaturtheoretische Positionen und können dazu reflektiert Stellung nehmen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Englisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM500-503 Literatur und Wissen (Ringvorlesung)
Moduldetails: 06SM500-503 Literatur und Wissen (Ringvorlesung)
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
In der Ringvorlesung werden aktuelle Forschungsperspektiven aus folgenden Themenbereichen vorgestellt: a) das (ästhetische) Wissen der Literatur, b) das Verhältnis der Literatur zu einem bestimmten Wissen (einer Zeit bzw. eines Kontextes) in Form von Reflexion, Kritik, Inszenierung, Verheimlichung oder Verabschiedung, c) die Art, wie literarisches und literaturwissenschaftliches Wissen in anderen Gebieten und Disziplinen erscheint (Rhetorik, Poetik, Narratologie). Die Richtlinien zur Anfertigung des Leistungsnachweises werden zu Beginn der Ringvorlesung bekanntgegeben. |
| Lernziel |
Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen über aktuelle literaturwissenschaftliche Forschungsperspektiven oder Themen und können dazu reflektiert Stellung nehmen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch und Englisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s05 [Forschung und Praxis (Übung)]
Moduldetails: 06SM504-s05 [Forschung und Praxis (Übung)]
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Einübung grundlegender praktischer Fertigkeiten in einem bestimmten Bereich der AVL (z.B. Übersetzung, Schreib- und Medienpraxis, Literaturvermittlung oder Mitarbeit in Forschungsprojekten) |
| Lernziel |
Erwerb praktischer Kenntnisse im Bereich der Modulthematik |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Dokumentierte praktische Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s06 [Lektürekurs (Übung)]
Moduldetails: 06SM504-s06 [Lektürekurs (Übung)]
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul besteht aus einem Lektürekurs. Gelesen, analysiert und diskutiert werden literarische und/oder theoretische Texte, die einen längeren Atem voraussetzen und in einem üblichen Seminarablauf nicht mit der nötigen Tiefe behandelt werden können. |
| Lernziel |
Vertiefte Lektürekenntnisse durch intensive Beschäftigung mit einem Text oder verschiedenen Texten aus einem bestimmten Zusammenhang |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
dokumentierte praktische Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s14 [Forschung und Praxis (Übung)]
Moduldetails: 06SM504-s14 [Forschung und Praxis (Übung)]
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
dokumentierte praktische Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s15 [Lektürekurs (Übung)]
Moduldetails: 06SM504-s15 [Lektürekurs (Übung)]
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Übung |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
dokumentierte praktische Arbeit |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM504-s20 [Forschungskolloquium AVL]
Moduldetails: 06SM504-s20 [Forschungskolloquium AVL]
| Modulgruppe |
Theoretische und praktische Perspektiven |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Kolloquium |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Forschungskolloquium AVL bietet für Doktorierende und fortgeschrittene Masterstudierende die Möglichkeit, sich in aktuelle Forschungsthemen im Bereichder Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft zu vertiefen. Ebenso besteht die Möglichkeit, eigene Forschungsprojekte vorzustellen und zu diskutieren. |
| Lernziel |
Erwerb vertiefter Kenntnisse in aktuellen Forschungsthemen im Bereich der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft sowie Einübung von Darstellungs- und Diskussionskompetenzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Schriftliche Dokumentation der eigenen Projektvorstellung oder Veranstaltungsbericht nach vorheriger Absprache mit dem Dozenten |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM255-s03 [Vertiefungsvorlesung]
Moduldetails: 06SM255-s03 [Vertiefungsvorlesung]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Im Wahlmodul «Vertiefungsvorlesung» wird aus der Perspektive wechselnder Themen und Fragestellungen die Entwicklung des Mediums Film und seiner medialen Dispositive im nationalen und internationalen Kontext und in der audiovisuellenKultur des 20. und 21. Jahrhunderts verankert. Jeweils dominant beleuchtet werden entweder ästhetische, ökonomische, soziologische oder technologische Aspekte von Spiel-, Dokumentar-, Experimental- oder Animationsfilm sowie Positionen und Methoden der Filmgeschichtsschreibung. |
| Lernziel |
Ziel ist das Erlangen von vertieften Kompetenzen zu spezifischen filmhistorischen oder -theoretischen Fragestellungen und ausgewählten Problemfeldern von den Anfängen bis zur Gegenwart. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, Wiederholungsprüfung |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Seminar für Filmwissenschaft |
06SM360-801 Kulturanalyse Jetzt!
Moduldetails: 06SM360-801 Kulturanalyse Jetzt!
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul bietet eine Einführung in die Praxis der Gegenwartsanalyse in Form einer Ringvorlesung an. Die Beiträge fokussieren auf die Jetztzeit, analysierenkulturelle Zeitphänomene oder Ereignisse aus Politik und Gesellschaft, praktizieren, was Hegel als die "Zeit in Gedanken erfasst" bezeichnet hat.
Leitfragen in dieser Zuwendung zur Gegenwart sind: Wie und mit welchen Mitteln kann Gegenwart erfasst werden? Welche Techniken und Konzepte liefern die unterschiedlichen Disziplinen für die Gegenwartsanalyse? Welche Geschichte hat sie? Die Beiträge beantworten diese Fragen exemplarisch und von den vielfältigen disziplinären Standpunkten her, die für die Kulturanalyse von Interesse sind. Dadurch eröffnen sich einerseits Perspektiven, die helfen, sichin der Gegenwart zu orientieren. Andererseits wird der Praxis der Gegenwartsanalyse ein Schauplatz gegeben, der die Studierenden dazu einlädt, selbständig diese Praxis zu wagen, nicht zuletzt sich als Intellektuelle zu positionieren. |
| Lernziel |
Die Studierenden eignen sich kulturanalytische Kernkompetenzen in Form der Praxis der Gegenwartsanalyse an, um aktuelle kulturelle Phänomene und Vorgänge in all ihren Erscheinungsformen lesen, analysieren, reflektieren, problematisieren und kritisieren sowie eigenständig interdisziplinär bzw.
intermedial erforschen zu können. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch, Englisch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Logbuch (regelmässige Erfahrungsberichte zu den einzelnen Beiträgen) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Herbstsemester) |
| Organisation |
Deutsches Seminar |
06SM390-s02 [Cours de littérature française moderne]
Moduldetails: 06SM390-s02 [Cours de littérature française moderne]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Ce type de cours propose une réflexion approfondie sur un aspect choisi de l'étude de la littérature française ou francophone modernes ou contemporaines:un thème, une époque, un genre, un mouvement, un ou plusieurs auteurs. |
| Lernziel |
Les étudiantes et les étudiants s'initieront à une problématique circonscrite des études littéraires françaises ainsi qu'avec les outils théoriques qui permettent d'y réfléchir. |
| Unterrichtssprache |
Französisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung: Examen écrit dans la dernière semaine du semestre. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM390-s27 [Littérature française moderne (Vorlesung an der ETH)]
Moduldetails: 06SM390-s27 [Littérature française moderne (Vorlesung an der ETH)]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Ce type de cours propose une réflexion approfondie sur un aspect choisi de l'étude de la littérature française ou francophone modernes ou contemporaines:un thème, une époque, un genre, un mouvement, un ou plusieurs auteurs. La Chaire de littérature et culture française ETHZ est occupée chaque semestre parune personnalité éminente différente, qui est issue des domaines de la littérature et de la culture, de l'histoire, de l'anthropologie ou de laphilosophie. Veuillez trouver notre programme actuel et davantage d'informations sur: www.français.ethz.ch ou par email à gast-chair@gess.ethz.ch. |
| Lernziel |
Les étudiantes et les étudiants s'initieront à une problématique circonscrite des études littéraires françaises ainsi qu'avec les outils théoriques qui permettent d'y réfléchir. |
| Unterrichtssprache |
Französisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM390-y25 Vorlesung an der ETH
Moduldetails: 06SM390-y25 Vorlesung an der ETH
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
La Chaire de littérature et culture française ETHZ est occupée chaque semestre par une personnalité éminente différente, qui est issue des domaines de la littérature et de la culture, de l'histoire, de l'anthropologie ou de la philosophie. Veuillez trouver notre programme actuel et davantage d'informations sur: www.français.ethz.ch ou par email à gast-chair@gess.ethz.ch. |
| Lernziel |
L'hôte de la Chaire de littérature et culture française ETHZ est désigné chaque semestre par une Commission de professeurs avec un double objectif: maintenir à l'Ecole polytechnique de Zurich une présence forte du français, langue nationale, et proposer aux étudiant-e-s, ainsi qu'aux auditeur-trice-s, un enseignement particulièrement stimulant et remarquable. |
| Unterrichtssprache |
Français |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Les exercices à faire seront précisés dans les premières séances. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM410-s09 [Corso monografico]
Moduldetails: 06SM410-s09 [Corso monografico]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Il corso monografico in letteratura moderna e contemporanea si occupa di trattare in modo approfondito o un singolo argomento (tema, periodo storico, teoria, metodo, ecc.), o una singola opera letteraria, o ancora l'opera di unsingolo autore o di una singola autrice. L'oggetto di studio si colloca divolta in volta in un ambito cronologico che va dal Rinascimento alla contemporenaeità. |
| Lernziel |
Gli studenti e le studentesse apprendono a collocare i testi letterari nel loro contesto culturale, a leggerli attraverso le metodologie critiche più adatte e ad approfondire e ampliare le loro conoscenze nel campo della letteratura italiana moderna e contemporanea. |
| Unterrichtssprache |
Italienisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM410-s25 [Letteratura italiana moderna (Vorlesung an der ETH)]
Moduldetails: 06SM410-s25 [Letteratura italiana moderna (Vorlesung an der ETH)]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Ogni semestre la Cattedra De Sanctis ospita intellettuali di spicco della scena culturale italiana. Questa formula a rotazione garantisce la flessibilità e la diversità della cattedra oltre ad offrire corsi multiprospettici agli studenti,alle studentesse e al pubblico interessato. Filosofi, scrittori, critici letterari, storici ecc. si alternano e sono responsabili del carattere sempre più interdisciplinare nonché della qualità della cattedra che così mantiene un posto attuale e privilegiato sulla scena culturale zurighese. |
| Lernziel |
Gli studenti e le studentesse apprendono a collocare i testi letterari nel loro contesto culturale, a leggerli attraverso le metodologie critiche più adatte e ad approfondire e ampliare le loro conoscenze nel campo della letteratura italiana. |
| Unterrichtssprache |
Italienisch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM410-y22 [Vorlesung an der ETH]
Moduldetails: 06SM410-y22 [Vorlesung an der ETH]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Ogni semestre la Cattedra De Sanctis ospita intellettuali di spicco della scena culturale italiana. Questa formula a rotazione garantisce la flessibilità e la diversità della cattedra oltre ad offrire corsi multiprospettici agli studenti, alle studentesse e al pubblico interessato. Filosofi, scrittori, critici letterari, storici ecc. si alternano e sono responsabili del carattere sempre più interdisciplinare nonché della qualità della cattedra che così mantiene un posto attuale e privilegiato sulla scena culturale zurighese. |
| Lernziel |
Nel corso di letteratura e cultura italiana offerto dalla Cattedra De Sanctis ETH sono approfonditi vari casi di studio relativi alla letteratura e cultura italiana dalle Origini fino all'età contemporanea.
Gli studenti e le studentesse imparano così ad analizzare in modo approfondito e dettagliato le opere nel contesto culturale e intellettuale di riferimento attraverso una pluralità di approcci e metodologie critiche. |
| Unterrichtssprache |
Italiano |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung Studierende der UZH schreiben sich als Fachstudierende an der ETH ein: https://ethz.ch/en/studies/non-degree-courses/special-students.html und buchen anschliessend den Kurs online über MyStudies: https://www.mystudies.ethz.ch. Die Übertragung der ECTS Punkte für RoSe-Studierende erfolgt automatisch. Eine Video-Anleitung zur Einschreibung für Fachstudierende findet sich hier: https://italiano.ethz.ch/studium.html. Weitere Informationen: https://italiano.ethz.ch oder per Mail an gast- chair@gess.ethz.ch. |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM427-s04 [Literatura Española Contemporánea]
Moduldetails: 06SM427-s04 [Literatura Española Contemporánea]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Se ofrece una visión panorámica de los principales hitos socio-históricos y literarios españoles de época contemporánea. A través de la lectura y análisis de sus más notables textos prosísticos, dramáticos y líricos, se examinan las distintas características y tendencias de los diferentes géneros, profundizandoen las pautas estéticas que resultaron decisivas en su creación. |
| Lernziel |
Mediante la lectura guiada de las obras contemporáneas más destacadas, la/el estudiante aprende a identificar y a diferenciar sus rasgos caracterizadores y se ilustra en el origen y evolución de los principales géneros. Asimila estrategias del análisis textual empleadas para su interpretación y comprensión. Consolida sus conocimientos acerca del contexto socio-histórico y literario contemporáneo y el modo en el que este incide en los textos estudiados. |
| Unterrichtssprache |
Spanisch |
| Voraussetzungen |
Haber cursado el "Prolegomena (Litérature - Letteratura - Literatura)" |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Romanisches Seminar |
06SM440-s07 [Lecture in English Literature]
Moduldetails: 06SM440-s07 [Lecture in English Literature]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Lecture courses provide an overview of contemporary research on one clearly defined topic from within the field of literary studies. Wherever possible, historical developments in the research field in question will also be taken into account. General concepts and findings will be illustrated with a range ofexamples, with the aim of demonstrating the relevance and usefulness of contemporary research for students' own work as literary scholars. |
| Lernziel |
Students will be able to: (a) outline the key concepts and findings presented in the lecture; (b) provide examples for each of these concepts and findings; (c) comment on an advanced academic level on the major problems and controversies surrounding the topic in question. |
| Unterrichtssprache |
Englisch |
| Voraussetzungen |
As the lecture is conducted exclusively in English, students are expected to have English comprehension skills at C1 level. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung (in der Regel) |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Englisches Seminar |
06SM480-s18 [Seminar Literaturtheorie, Wissen, Konzepte]
Moduldetails: 06SM480-s18 [Seminar Literaturtheorie, Wissen, Konzepte]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Die Studierenden beschäftigen sich im Seminar vertieft mit literaturwissenschaftlichen Theorien nicht nur aus der Slavistik. Literatur wird selbst als Text verstanden, der Theorien, Konzepte, Wissen formuliert, darstellt und anregt. |
| Lernziel |
Die Studierenden erarbeiten ein vertieftes Wissen über literaturwissenschaftliche Theorien sowie theoretische Konzepte in der Literatur, über Literatur als Wissen und über literarische bzw. künstlerische Konzepte und künstlerische Epistemologie. |
| Unterrichtssprache |
siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Institut für Slavistik und Osteuropastudien |
06SM480-s40 [Intermedialität und Interart]
Moduldetails: 06SM480-s40 [Intermedialität und Interart]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
In diesem Modul werden mediale und intermediale Fragestellungen vertieft.
Gegenstand der Analyse können sowohl literarische Texte, Theateraufführungen, Filme, bildende Kunst, künstlerische Performances, d.h. Arbeiten aus dem Bereich unterschiedlichster Künste in Einzeluntersuchungen oder in komparatistischer Perspektive sein. Das Modul umfasst sowohl historische Analysen als auch aktuelle Entwicklungen in den Künsten. |
| Lernziel |
Die Studierenden vertiefen mediale und intermediale Fragestellungen anhand der Analyse sowohl literarischer Texte, Theateraufführungen, Filme, bildender Kunst, künstlerischer Performances d.h. Arbeiten aus dem Bereich unterschiedlichster Künste. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Institut für Slavistik und Osteuropastudien |
06SM640-s06 [Vorlesung Theorie und Geschichte der Fotografie]
Moduldetails: 06SM640-s06 [Vorlesung Theorie und Geschichte der Fotografie]
| Modulgruppe |
Philologische und interdisziplinäre Vertiefungen |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Lernziel |
Die Studierenden verfügen über vertieftes Überblickswissen zum Thema der Vorlesung. Sie sind in der Lage, Argumente der relevanten Forschungsdiskussion nachzuvollziehen und Gründe für ihre Bewertung anzuführen. |
| Unterrichtssprache |
siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
Ende
