Einleitung
Der Modulkatalog hilft Ihnen bei der Planung Ihres Studiums, indem er Ihnen
eine Übersicht über alle Module Ihres Studienprogramms bietet.
Das Dokument enthält folgende Rubriken:
Der Modulkatalog ist ein Informationsdokument und nicht rechtsverbindlich.
Zu Beginn jedes Semesters wird eine aktuelle Version auf der Website der
Philosophischen Fakultät publiziert.
Übersicht über die Modulgruppen
Übersicht über die Module in den Modulgruppen
06M-7642i01Theorien und Methoden
06M-7642i02Landesspezifische Kontexte und Inhalte
06M-7642i03Museum und Archiv
06M-7642u01Überfachliche Angebote
06M-7642w01Weitere curriculare Module
06M-7642x01Abschluss
Module in der Gruppe: Abschluss
| 06SM642-510 |
Kolloquium |
Wahlpflicht |
3 ECTS |
| 06SM642-MA |
Masterarbeit |
Pflicht |
30 ECTS |
Katalog der Pflichtmodule, Wahlpflichtmodule und Wahlmodule
Der Katalog enthält Informationen zu jedem Pflicht- und Wahlpflichtmodul.
Zum Teil finden Sie auch Informationen zu Wahlmodulen (Modultitel in eckigen
Klammern). Beachten Sie, dass die Titel von Wahlmodulen semesterweise wechseln
können und dass oft weitere, nicht im Modulkatalog enthaltene Wahlmodule
angeboten werden. Diese und alle anderen semesterbezogenen Informationen
(wie Veranstaltungstitel, Termine, Dozierende, Informationen zur Buchung)
entnehmen Sie dem aktuellen Vorlesungsverzeichnis.
06SM642-501 Kritische Lektüre in der Kunstgeschichte Ostasiens
Moduldetails: 06SM642-501 Kritische Lektüre in der Kunstgeschichte Ostasiens
| Modulgruppe |
Theorien und Methoden |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
6 |
| Lehrform |
Selbststudium |
| Allgemeine Beschreibung |
Dieser Kurs ist darauf ausgelegt, das individuelle Studium kritischer Forschungsliteratur im Bereich der ostasiatischen Kunstgeschichte zu unterstützen. Durch eine Kombination aus vom Dozenten ausgewählten Texten und auf die jeweiligen Forschungsinteressen der Studierenden zugeschnittenen Materialien (in Absprache mit und genehmigt durch den Dozenten/die Dozentin) erweitern und vertiefen die Studierenden ihr Verständnis für zentrale Inhalte, Diskurse, Theorien und Methodologien der Disziplin. Von den Teilnehmenden wird erwartet, dass sie sich kritisch mit den zugewiesenen Texten auseinandersetzen und über deren Relevanz für laufende wissenschaftliche Debatten reflektieren. Die Fähigkeit, diese Materialien zu diskutieren und zu kontextualisieren, ist wesentlich für die Abschlussprüfung. |
| Lernziel |
Die Studierenden ergänzen und vertiefen bereits erworbene Kenntnisse kunsthistorischer Diskurse, Theorien und Methodologien im Bereich der Kunstgeschichte Ostasiens. Sie sind in der Lage, Forschungsliteratur zu verstehen, zu evaluieren, zu interpretieren, sowie entnommene Informationen in eigenes, anwendbares Wissen umzuwandeln. Die Studierenden sind fähig, Aussagen unterschiedlicher Autoren sachlich einander gegenüberzustellen, die jeweiligen Inhalte zu reflektieren und in eigenen Aussagen und Interpretationen auf konkrete oder abstrakte Bereiche anzuwenden. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
mündliche Prüfung |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-s01 [Vorlesung]
Moduldetails: 06SM642-s01 [Vorlesung]
| Modulgruppe |
Theorien und Methoden |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Jedes Semester wird eine Vorlesung zu einem kulturübergreifenden Thema der Kunstgeschichte Ostasiens angeboten. Die Vorlesungen vermitteln Überblickswissen zu Formen, Gattungen, Themen und den Entwicklungslinien ostasiatischer Kunst und stellen diese anhand ausgewählter Objekte und Gegenstände tiefgreifend dar. |
| Lernziel |
Die Studierenden erweitern und vertiefen ihren Wissenstand über die Kunstgeschichte Ostasiens und vertiefen ihre Theorie- und Methodenkompetenz.
Sie sind vertraut mit historischen und besonders auch aktuellen Diskursen, Theorien und Methoden und werden dazu befähigt, die im Modul vorgestellten Gegenstände exemplarisch und systematisch ihrem jeweiligen kunsthistorischen Kontext zuzuordnen. Die Studierenden können die Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte ostasiatischer Objekte in ihren eigenen als auch fremden Kulturen beschreiben und lernen diese Erkenntnisse mit aktuellen Theoriemodellen kritisch zu hinterfragen. |
| Unterrichtssprache |
Die Unterrichtssprache ist Englisch, in Ausnahmen auch Deutsch. Die Lektüre englischsprachiger Fachliteratur wird vorausgesetzt |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-521 History and Historiography of East Asian Art
Moduldetails: 06SM642-521 History and Historiography of East Asian Art
| Modulgruppe |
Landesspezifische Kontexte und Inhalte |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
This course explores the histories of art history in a global context with a focus on East Asia, and complements the spatial, material, and thematical perspectives employed in art history. Examining both theoretical frameworks and practical challenges, it scrutinizes the historicization of objects categorized as art, inviting the critical assessment of historical contextualization. Special attention is dedicated to probing issues of the canonization and periodization of art. By evaluating the development of narrative structures and epistemological frames, this module sheds light on how diverse material objects and events are integrated into the timelines of art history. Through its focus on temporal aspects of art production and reception this module complements the contents explored in «Space, Place and Mobility in East Asian Art», which emphasizes the spatial dimensions of art. |
| Lernziel |
Upon successful completion of the course, the students will be able to orientate themselves in the histories of art history with a particular focus on East Asia. They will also acquire understanding of the historical transformation of interpretation of artworks. They will be able to critically engage - both verbally and in writing - with issues of historization, contextualization, canonization, and the periodization of art. |
| Unterrichtssprache |
English or German - see course. The reading of relevant literature in English and one East Asian language is required. |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (oral presentation 1/3 and research paper 2/3) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-522 Space, Place and Mobility in East Asian Art
Moduldetails: 06SM642-522 Space, Place and Mobility in East Asian Art
| Modulgruppe |
Landesspezifische Kontexte und Inhalte |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
This module centers on exploring the spatial dimension in the study of art and visual culture, complementing the chronological, material, and thematical perspectives employed in art history. It specifically delves into the methodological significance of notions such as place and space, facilitating an examination of the interactions between spatial configurations, social relations, and the production and reception of art. It also sheds light on the mobility of art objects, encompassing the movement, transfer, and circulation of artworks, artists, and artistic ideas across diverse geographical, temporal, and cultural contexts. Special emphasis will be placed on exploring the global circulation of East Asian art, encouraging consideration of the theoretical implications of diversity of artistic practices across different cultural contexts. Through its focus on spatial aspects of art this module complements material covered in "History and Historiography of East Asian Art," which emphasizes the temporal dimensions of art. |
| Lernziel |
Upon successful completion of the course, the students will acquire understanding of the spatial dimension in the study of art and visual culture. Additionally, they will delve into contemporary discourses surrounding the concepts of space, place, and mobility relevant in the field of art history. By the end of the course, participants will be able to articulate their insights, both verbally and in writing, on the interplay between spatial configurations, social relationships, and the creation and interpretation of art. |
| Unterrichtssprache |
English or German - see course. The reading of relevant literature in English and one East Asian language is required. |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (oral presentation 1/3 and research paper 2/3) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-523 Material and Meaning in East Asian Art
Moduldetails: 06SM642-523 Material and Meaning in East Asian Art
| Modulgruppe |
Landesspezifische Kontexte und Inhalte |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
This module highlights the pivotal role of materiality in artistic processes, complementing the chronological, spatial, and thematical perspectives employed in art history. It delves into the array of mediums, materials, and artistic technologies employed in East Asia throughout various historical periods.
Emphasizing the connections between the material qualities of an object and the dynamic processes of meaning-making, the module explores the impact of materialconditions on both the creation and reception of art. Through its focus on material aspect of art this module complements content-based study of art discussed in «Subjects and Themes in Art and Visual Culture in East Asia». |
| Lernziel |
Upon successful completion of the course, the students will gain knowledge and understanding of mediums, materials, and artistic technologies employed in EastAsian art and material culture. They will also be able to discuss (verbally andin writing) the role of material qualities of art objects in the processes of their creation and reception. |
| Unterrichtssprache |
English or German - see course. The reading of relevant literature in English and one East Asian language is required. |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (oral presentation 1/3 and research paper 2/3) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Herbstsemester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-524 Subjects and Themes in Art and Visual Culture in East Asia
Moduldetails: 06SM642-524 Subjects and Themes in Art and Visual Culture in East Asia
| Modulgruppe |
Landesspezifische Kontexte und Inhalte |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
9 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
This module delves into thematic approaches that complement the chronological, spatial, and material perspectives employed in art history. Thematic studies enable comparative analysis of similar themes and subjects across different cultures and historical periods. By focusing on major subjects and themes in art and visual culture in East Asia, it facilitates the exploration of interconnectedness among diverse works of art, artists, and artistic practices in the region and beyond. As the modules aims to foster an understanding of commonalities and differences between subjects across historical eras and cultural boundaries, it encourages a more nuanced understanding of global art production. Through its focus on the content-based study of art, this module complements the materials explored in «Material and Meaning in East Asian Art», which explores the role of materiality in artistic and meaning making processes. |
| Lernziel |
Upon successful completion of the course, students will be familiar with the key subjects and themes in East Asian art and visual culture, and will demonstrate the ability to conduct insightful comparative analyses of themes or subjects across diverse cultures, regions, and historical periods. Furthermore, students will develop the skill to critically assess and articulate, both verbally and in writing, the commonalities and differences inherent in these subjects across historical eras and regional boundaries, enabling them to engage in nuanced discussions on East Asian art and its global connections. |
| Unterrichtssprache |
English or German - see course. The reading of relevant literature in English and one East Asian language is required. |
| Voraussetzungen |
This module is open only to Master's students. It may not be booked by Bachelor's students as a pre-Master's module. |
| Leistungsnachweis |
Portfolio (oral presentation 1/3 and research paper 2/3) |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes 2. Frühjahrssemester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-s04 [Praktikum, intern]
Moduldetails: 06SM642-s04 [Praktikum, intern]
| Modulgruppe |
Museum und Archiv |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Praktikum |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Absolvieren interner Praktika ermöglichet die Mitarbeit an einem laufenden Forschungsprojekt des Lehrstuhls der Kunstgeschichte Ostasiens.
Praktikumsplätze werden nach Bedarf semesterunabhängig ausgeschrieben und selektiv durch den Lehrstuhlinhaber vergeben. Es besteht kein Anrecht auf einenPraktikumsplatz. Das Modul ist nicht frei buchbar. Die Leistung wird nach dem Absolvieren des Praktikums verbucht. |
| Lernziel |
Die Studierenden erfahren, wie der Lehrstuhl intern arbeitet und sind aktiv an der Durchführung eines aktuellen Forschungsprojekts beteiligt. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio. Der Leistungsnachweis besteht aus den im Praktikum zu erbringenden Aufgaben sowie einem kurzen Bericht. |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-s05 [Praktikum, extern]
Moduldetails: 06SM642-s05 [Praktikum, extern]
| Modulgruppe |
Museum und Archiv |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Praktikum |
| Allgemeine Beschreibung |
Studierende absolvieren ein selbstorganisiertes Praktikum an einer externen Stelle, beispielsweise einem Museum, einer Privatsammlung, einer Galerie, in der Denkmalpflege oder in einem Auktionshaus. Praktikanten erhalten tiefere Einblicke in laufende Projekte, den täglichen Ausstellungs-, Verwaltungs- und Pflegebetrieb und eigenen sich praktisches Wissen im entsprechenden Arbeitsfeldan. Der Lehrstuhl Kunstgeschichte Ostasiens unterstützt Bewerbungen auf externePraktika mit Empfehlungsschreiben, kann selbst aber keine direkten Praktikumsplätze anbieten oder vermitteln. Das Modul ist nicht frei buchbar.
Die Leistung wird nach dem Absolvieren des Praktikums verbucht. |
| Lernziel |
Die Studierenden erlangen praktisches Wissen und Erfahrungen im Betrieb von Institutionen, die Kunst aufbewahren und ihre Inhalte vermitteln. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
Portfolio. Der Leistungsnachweis besteht aus den im Praktikum zu erbringenden Aufgaben sowie einem kurzen Bericht. |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-s06 [Vorlesung Kunstgeschichte]
Moduldetails: 06SM642-s06 [Vorlesung Kunstgeschichte]
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Vorlesungen aus der allgemeinen Kunstgeschichte werden semesterweise im Zuge der Lehrplanung in das Studienangebot der Kunstgeschichte Ostasiens aufgenommen. Das jeweils aktuelle Angebot ist dem Vorlesungsverzechnis zu entnehmen. |
| Lernziel |
Die angebotenen Vorlesungen aus dem Studienprogramm Kunstgeschichte vermitteln Grundkenntnisse der europäischen, teils auch der aussereuropäischen Kunstgeschichte. Es werden Verfahren und Begriffe der Beschreibung, Klassifizierung und Interpretation vornehmlich europäischer Kunstwerke eingeübt. Anhand ausgewählter Beispiele behandeln die Vorlesungen Forschungsfragen und vermitteln einen Überblick über die Forschungsliteratur. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-s07 [Vorlesung Kunstgeschichte im Globalen Kontext]
Moduldetails: 06SM642-s07 [Vorlesung Kunstgeschichte im Globalen Kontext]
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
Vorlesungen zur Kunstgeschichte im Globalen Kontext werden - im Zuge der Semeserplanung - auch für Studierende der Kunstgeschichte Ostasiens geöffnet. Das jeweilige Angebot ist im Vorlesungsverzeichnis zufinden. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Prüfung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM_SUEZ Angebot des Sprachenzentrums
Moduldetails: 06SM_SUEZ Angebot des Sprachenzentrums
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
0 |
| Lehrform |
Sprachkurs |
| Allgemeine Beschreibung |
Sprachen für Studium, Forschung und Beruf.
Die ECTS Credits und das Angebotsmuster der Module variieren je nach Sprachkurs. Die Anmeldung zu den Kursen erfolgt über das Sprachenzentrum (https://www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten. Die Kurse sind kostenpflichtig.
Sprachkenntnisse, die eine grundlegende Zulassungsvoraussetzung für das Studium an der UZH bilden, werden nicht an den Abschluss angerechnet. Ist Englisch die einzige Zulassungsvoraussetzung, können Deutschkenntnisse angerechnet werden. Melden Sie sich nach erfolgreichem Abschluss des Deutschkurses bei studium@phil.uzh.ch. |
| Lernziel |
gemäss Kursbeschreibung |
| Unterrichtssprache |
siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
gemäss Kursbeschreibung |
| Notenskala |
|
| Repetierbarkeit |
|
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Sprachenzentrum |
10SMSTS-200 Interdisciplinary Introduction to Machine Learning - Exercises
Moduldetails: 10SMSTS-200 Interdisciplinary Introduction to Machine Learning - Exercises
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
2 |
| Lehrform |
Übung |
| Allgemeine Beschreibung |
In this module, students have the opportunity to engage in exercises that address real-world problems in various disciplines, providing a hands-on experience with machine learning methodology.
This module is designed in combination with the corresponding module: "Interdisciplinary Introduction to Machine Learning - Theory (10SMSTS-201)" and should only be booked together with it. Students will be assigned exercises (Python programming and/or non-programming exercises) for each lecture of the course 10SMSTS-201. |
| Lernziel |
After passing the module, the students are able to solve programming and non-programming exercises according to the content of 10SMSTS-201. |
| Unterrichtssprache |
English |
| Voraussetzungen |
Introduction to concepts of data analysis, Python programming, and statistics. |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
School for Transdisciplinary Studies |
10SMSTS-201 Interdisciplinary Introduction to Machine Learning - Theory
Moduldetails: 10SMSTS-201 Interdisciplinary Introduction to Machine Learning - Theory
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Vorlesung |
| Allgemeine Beschreibung |
This course on machine learning is designed to provide a comprehensive understanding from a multi-disciplinary perspective. Throughout the course, we will delve into the algorithms and techniques that constitute machine learning, while also considering its applications and limitations across various fields - Medicine, Law, Linguistics, Physical Sciences, and Robotics, to name a few. The aim is to equip students with the knowledge to critically assess the suitability of machine learning solutions for different types of challenges. By the end of this course, students should have a nuanced understanding of machine learning's capabilities and restrictions, informed by examples across multiple sectors. |
| Lernziel |
After passing the module, the students are able to:
- name fundamentals about functionality and limitations of both supervised and unsupervised machine learning algorithms
- list different data types and problem types, such as classification and regression, and match them to the appropriate algorithms
- discuss about the vulnerability of and adversarial attacks on machine learning algorithms
- give an overview about the wide variety of applications of ML across many disciplines as well as discipline-specific challenges
- reflect on machine learning, the promise of artificial intelligence, and big data from a legal, ethical, as well as philosophical perspective |
| Unterrichtssprache |
English |
| Voraussetzungen |
Introduction to concepts of data analysis and statistics. |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
School for Transdisciplinary Studies |
10SMSTS-500 Start! Teaching Essentials
Moduldetails: 10SMSTS-500 Start! Teaching Essentials
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
1 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
In diesem Modul werden didaktische Grundlagen vermittelt. Sie lernen, wie Sie Wissen vermitteln und andere bei ihrem Lernprozess unterstützen können. Das Modul eignet sich ideal als Vorbereitung auf eine Tätigkeit als Tutor:in. Es besteht aus einem OLAT Online-Kurs, der selbstständig bearbeitet wird, und einem 3-stündigen synchronen Workshop (wahlweise online oder in Präsenz).
Der OLAT-Kurs besteht aus 5 Bereichen:
1. Standort- und Rollenbestimmung
2. Feedback und Bewerten
3. Präsentieren und Auftreten
4. Unterrichtsplanung
5. Online Lehre
English:
This module imparts essential didactic principles. You will learn how to convey knowledge and support others on their learning journey. It is an ideal preparation for a tutor role. The module includes a self-paced OLAT online course and a 3-hour workshop (online or in-person).
The OLAT course consists of 5 sections:
1. Defining roles
2. Feedback and evaluation
3. Presentation skills
4. Lesson planning
5. Online teaching |
| Lernziel |
Studierende setzen sich mit der Bedeutung verschiedener Erfolgsfaktoren guter Lehre auseinander und reflektieren ihren Kompetenzerwerb in den folgenden Bereichen:
- Grundverständnis akademischer Lehrtätigkeit
- Standortbestimmung bez. Lehr- und Auftrittskompetenz
- Rollenverständnis
- Umgang mit Konflikten
- Feedback geben und bewerten
- Auftrittskompetenzen analysieren und stärken
- Unterrichtsplanung und Aktivierung
- Einsatz digitaler Technologie für den Lehr- und Lernprozess
English:
Students engage with the significance of various success factors in effective teaching and reflect on their competencies in the following areas:
- Basic understanding of academic teaching
- Assessing own teaching and presentation skills
- Role comprehension
- Handling conflicts
- Providing and evaluating feedback
- Analyzing and enhancing presentation skills
- Lesson planning and student activation
- Use of digital technology in the teaching and learning process |
| Unterrichtssprache |
Deutsch oder Englisch: siehe Sprache der Lehrveranstaltung |
| Voraussetzungen |
Keine Vorkenntnisse notwendig. Dieses Modul ist insbesondere geeignet für (angehende) Tutor:innen mit keiner oder wenig Lehrerfahrung, sowie für Studierende, die sich didaktische Kompetenzen aneignen möchten.
English:
No prior knowledge required. This module is especially suitable for (aspiring) teaching assistants with no or little teaching experience, as well as for students who wish to develop didactic skills. |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
School for Transdisciplinary Studies |
10SMSTS-501 Start! Practice your Teaching
Moduldetails: 10SMSTS-501 Start! Practice your Teaching
| Modulgruppe |
Überfachliche Angebote |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
1 |
| Lehrform |
Seminar |
| Allgemeine Beschreibung |
Dieses Modul bietet die Möglichkeit zur Vertiefung und zum aktiven Üben spezifischer didaktischer Themen wie Gamification, Wissenschaftskommunikation, Auftrittskompetenz, oder das Erstellen von Lehrmaterialien. Die Vertiefungsthemen werden entweder als synchrone Workshops (eintägig vor Ort) oder als asynchrone Selbstlerneinheiten auf OLAT angeboten. Aus dem wechselnden Semesterangebot müssen zwei Workshops sowie eine asynchrone Selbstlerneinheit absolviert werden, um das Modul zu bestehen. |
| Lernziel |
Studierende lernen verschiedene Kompetenzen und Methoden für die Lehre und Wissensvermittlung vertieft kennen und anwenden. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
Keine Vorkenntnisse notwendig. |
| Leistungsnachweis |
Siehe Vorlesungsverzeichnis |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
School for Transdisciplinary Studies |
06SM640-s34 [Institutskolloquium]
Moduldetails: 06SM640-s34 [Institutskolloquium]
| Modulgruppe |
Weitere curriculare Module |
| Modultyp |
Wahl |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Kolloquium |
| Allgemeine Beschreibung |
Das KHIST organisiert in jedem Semester ein Institutskolloquium im Sinne einer Ringvorlesung. Das Institutskolloquium hat jeweils ein anderes Oberthema und behandelt aktuelle Forschungsfragen. Die Studierenden erhalten so die Gelegenheit, Vorträge externer Wissenschaftler_Innen zu hören und können sich mit Forschungsdiskussionen auseinandersetzen. |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Voraussetzungen |
keine |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Übung |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
keine Wiederholungsmöglichkeit |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (einmalig) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-510 Kolloquium
Moduldetails: 06SM642-510 Kolloquium
| Modulgruppe |
Abschluss |
| Modultyp |
Wahlpflicht |
| ECTS |
3 |
| Lehrform |
Kolloquium |
| Allgemeine Beschreibung |
Das Modul dient durch die Präsentation des Grundkonzepts der Masterarbeit sowie der kritischen Diskussion der darin entwickelten Inhalten und Methoden der Standortbestimmung zur Vorbereitung der abschliessenden Masterarbeitsphase. Gleichfalls dient der Austausch mit Mitstudierenden und Betreuern der Vertiefung und kritischen Reflexion wissenschaftlicher Arbeiten und Arbeitsweisen. |
| Lernziel |
Die Studierenden erlernen ihre eigene Forschungsarbeit vor einem kritischen Publikum fundiert zu verteidigen. Die in Ma-Seminaren erlernte Fähigkeit, die Qualität wissenschaftlicher Arbeiten ihrer Mitstudierenden zu beurteilen und zu kontextualisieren, wird vertieft und erweitert. Die Studierenden sind in der Lage, durch die im Modul erworbenen Erkenntnisse ihre eigene Methodenkompetenzen und Arbeitsinhalte qualitativ zu verbessern. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch, die Lektüre von Fachliteratur in Englisch und einer ostasiatischen Sprache wird vorausgesetzt |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
Referat |
| Notenskala |
bestanden/nicht bestanden |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
1-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
06SM642-MA Masterarbeit
Moduldetails: 06SM642-MA Masterarbeit
| Modulgruppe |
Abschluss |
| Modultyp |
Pflicht |
| ECTS |
30 |
| Lehrform |
Master Paper / MA-Arbeit |
| Allgemeine Beschreibung |
Die Masterarbeit wird als eigenständige schriftliche Arbeit verfasst. Die Betreuung erfolgt in Sprechstunden sowie in dem parallel zu absolvierenden Kolloquium. |
| Lernziel |
Die Masterarbeit ist der Ausweis über die Fähigkeit, eine stufenspezifische wissenschaftliche Aufgabenstellung innerhalb der vorgegebenen Frist selbständig zu bearbeiten und adäquat darzustellen. |
| Unterrichtssprache |
Englisch und Deutsch, die Lektüre von Fachliteratur in Englisch und einer ostasiatischen Sprache wird vorausgesetzt |
| Voraussetzungen |
Dieses Modul steht nur Master-Studierenden offen. Es darf nicht von Bachelor-Studierenden als vorgezogenes Mastermodul gebucht werden. |
| Leistungsnachweis |
schriftliche Arbeit |
| Notenskala |
1-6, in Halbschritten |
| Repetierbarkeit |
einmal wiederholbar, erneut buchen |
| Angebotsmuster |
2-semestrig (jedes Semester) |
| Organisation |
Kunsthistorisches Institut |
Ende
